四年级上册语文补习|四年级上册语文期末考试卷答案2017 四年级上册语文期末试卷

2019-07-29 教学考试试卷 阅读:

小编今天为大家精心准备了四年级上册语文期末考试卷答案2017 四年级上册语文期末试卷,希望对大家有所帮助!

  四年级上册语文期末考试卷答案2017 四年级上册语文期末试卷

  2016-2017年度四年级上册语文期末试卷

  第一部分:基础知识积累与运用(40分)

  一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

  sōu shān tiān huì yínɡ hén

  ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹

  二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

  进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

  三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)

  葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )

  四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)

  赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

  懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )

  五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)

  照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

  上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________

  描写神情的词语有:________________________________________

  描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

  六、我会选词填空。 (4分)

  气势 气魄

  1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

  2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

  发现 发明

  1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

  2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

  七、按要求改句子。(5分)

  1、照样子写句子。

  昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

  ___________________________________________________________

  鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

  ___________________________________________________________

  已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

  ___________________________________________________________

  2、修改病句。

  因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

  我们必须做到边读书边思考的好习惯。

  ___________________________________________________________

  八、积累运用。

  1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)

  莫以善小而不为 行成于思,毁于随

  一径竹阴云满地 青山郭外斜

  业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之

  绿树村边合 半帘花影月笼纱

  当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:

  2、古诗填空(5分)

  本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。

  3、 关注生活:(2分)

  最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。

  ________________________________________________________

  九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

  2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

  3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________

  ______________________________。(4分)

  4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

  近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )

  5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)

  _____________________________________________________

  ___________________________________________________________

  阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)

  ________________________

  一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

  我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

  是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

  1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)

  3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

  _________________________________________________________

  4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)

  第三部分:快乐作文(30分)

  下面两个题目,请任选一题,

  一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

  二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:

  未来的

  要求:1、请把题目补充完整。

  2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

  3、字数400个左右。

  2017年四年级上册语文期末试卷及答案(附答案)

  一、请你把这段话抄写在下面的格子里,要注意格式哦。(5%)

  那些病重的船员为了不拖累大家,对哥伦布说:“船长,您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候,再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头……

  二、看拼音,写词语。(12%)

  zhī ēn tú bào xī xī xiānɡ ɡuān fú àn chénɡ jì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xínɡ yǐnɡ bù lí wán hǎo wú sǔn kuài jié quē fá

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、填一填。(3%)

  1.书犹药也, 。

  2.言必行, 。

  3. ,名誉失去难挽回。

  四、对对子,写春联。(7%)

  1.对对子:(3%)

  六畜兴旺对( ) 新桃对( ) 国泰民安对( )

  2.你记得哪些春联?能不能按照提示写一写?(4%)

  (1)展现祖国欣欣向荣的景象:

  , 。

  (2)表达人们对新年的美好祝愿:

  , 。

  五、按课文内容填空。(22%)

  1. 每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便

  , ,笼罩着 。树木 。渐渐地, 、 模糊了 。这蒸腾的雾气, , , 给 、 镀上了白银。最初 ,逐渐 ,最后 。(6.5%)

  2.“千山鸟飞绝, 。”是古诗 《 》 中的一句,其中“绝”的意思是 。

  读过这首诗,你仿佛看到 的情景。(3%)

  3.本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面,这首诗是 《 》 ,你会写吗?

  , 。

  , 。 (2.5%)

  4.“勤能补拙是良训, 。”司马光从小勤奋学习,长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《 》,用一个四字成语来形容司马光: 。 在三年时间中励志学画,潜心临摹,最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试,震惊了外国学生。(2%)

  你能找一句名言或者课文中的句子来概括他们是如何勤奋刻苦,用汗水和辛劳获取成功的吗?写下来吧:

  (1%)

  5.我打算把我的压岁钱 ,因为 。(2%)

  6.这次踢毽子比赛中,马小丽同学得了个人一等奖,为班级赢得了一张奖

  状,你会这样称赞她:

  “ 。”(2%)

  7.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物,根据课文的描写介绍一下它们: 的金丝猴, 的大熊猫, 的小熊猫, 的羚羊, 的老牛, 的骏马……我们应该牢记要保护动物,保护环境,保护地球妈妈。(3%)

  六、阅读题。(21%)

  (一)

  瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  1.画线部分前半句写了珍珠鸟的 ,后半句写了珍珠鸟的 。(2%)

  2.从这句话中我们能看出作者什么样的感情呢?(2%)

  (二)春 笋

  1.我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。

  2.春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上,渗进土里,地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁,积聚力量。

  3.嗬,一夜之间,又有无数春笋(拨 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣 在春风中微笑 在春雨中沐浴

  4.啊,春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的, 春笋浑身可充满了活力,春笋比钢钎更刚强, 春笋比风钻更锐利, 任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。

  5.啊,春笋长得多欢畅啊!迎着阳光,吸着雨露,一个劲儿地拔节,“叭叭叭”,一节,一节,又一节……你追我赶,(竞 竟)争着向上。山泉丁冬为它们伴奏,鸟雀欢歌为它们歌唱,小花舒瓣对它们欢笑,松柏婆婆给它们鼓掌:长吧,长吧!高高的蓝天多(广 宽)阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。

  1.在文中括号中选择正确的字打“√”。(3%)

  2.修改第4自然段结尾处画“ ”的句子。(2%)

  3.请在文中“ ”处加上标点。(3%)

  4.第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程,请在这些动词下面加上 “●”。(3%)

  5.用“ ”画出文中一处比喻句,这个句子把 比作 。(3%)

  6.课文最后一个自然段运用了 的手法写春笋。(1%)

  7.你喜欢春笋吗?为什么?(2%)

  七、作文。(30%)

  同学们,你使用过电脑吗?电脑是由哪些部分组成的?它给你的学习和生活带来怎样的帮助呢?请写一封信告诉远方的亲朋好友,通过一两件事情来介绍电脑的作用。

  小学语文四年级上册期末考试卷答案

  二、知恩图报 息息相关 伏案 成绩 形影不离 完好无损 快捷 缺乏

  三、1、善读可以医愚

  2、行必果

  3、黄金失去可再得

  六1.每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡 ,涌向两岸 ,笼罩着十里长堤 。树木被雾气淹没了 。渐渐地,灯光 、树影模糊了 。这蒸腾的雾气,慢慢地 ,轻轻地 ,一层又一层地 给松针 、柳枝 镀上了白银。最初像银线 ,逐渐变成银条 ,最后十里长堤上全都是银松雪柳了 。(6.5%)

  2.“千山鸟飞绝,万径人踪灭 。”是古诗 《江雪》 中的一句,其中“绝”的意思是绝迹,不存在。

  读过这首诗,你仿佛看到 高山、道路被厚厚的积雪覆盖,一片洁白,没有飞鸟,没有行人,死一般地沉寂 的情景。(3%)

  3.本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面,这首诗是 《 元日》 ,你会写吗?

  爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏 。

  千门万户通通日 , 总把新桃换旧符 。 (2.5%)

  4.“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 。”司马光从小勤奋学习,长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《资治通鉴》,用一个四字成语来形容司马光: 。 在三年时间中励志学画,潜心临摹,最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试,震惊了外国学生。(2%)

  7.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物,根据课文的描写介绍一下它们: 的金丝猴,憨态可掬 的大熊猫, 行动敏捷 的小熊猫,善于奔跑 的羚羊, 的老牛,骠悍强壮(或者腿粗如桩等) 的骏马……我们应该牢记要保护动物,保护环境,保护地球妈妈。(3%)

  七、(一)1、颜色、形态

  2、喜爱珍珠鸟 等 情感

  (二)1、拔 广 竞

  2、“春笋”二字重复

  3、,,,,,。

  4、冲破 蹦 顶开 冒 窜过 钻

  5、春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。

  雨雾纷扬,洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

  “滴答——滴答——”小水珠滚落在地上,渗进土里,地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁,积聚力量。

  等

  6、拟人

  7、略

  2016-2017年四年级上册语文期末试卷及答案

  四年级期末小学语文试题

  一、字词游乐场。

  1.读拼音,写词语。

  càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí

  zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù

  2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。

  (1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____

  (2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____

  (3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____

  (4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____

  3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

  勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)

  4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。

  耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序

  横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭

  选择其中一个词语写句子。

  ★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分)

  ____________ _____________ _____________ ______________

  二、句子万花筒。

  1.填空。

  (1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ , ”这句

  名言来勉励自己。

  (2)“________ , ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。

  (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。

  (4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__ __,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。

  ★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)

  ________________

  ______________________,____________________。

  ______________________,____________________。

  2.按要求改写句子。

  (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)

  _________________________________________________________________________

  (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)

  _________________________________________________________________________

  (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

  _________________________________________________________________________

  (4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)

  _________________________________________________________________________

  三、阅读。

  (一)课内阅读。

  《巨人的花园》

  不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

  “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

  小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

  1.从文中找出下列词语的反义词。

  热情( ) 寒冷( )

  2.填空:巨人终于明白了_____________________________________

  3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________

  _______________________________________________________________________

  4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________

  _____________________________________________________________

  (二)课外阅读。

  _________________

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

  爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

  爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

  “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

  爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

  1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

  A.指心里不明白,不相信。( )

  B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

  C.形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

  2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。

  (1)___________________________________________________。

  (2)____________________________________________________。

  3.给第三自然段加上标点符号。

  4.给短文加上合适的题目。

  5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

  6.用简练的话说说短文的主要内容:_______________________________________。

  ★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。))

  四、、口语交际

  春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?

  五、快乐习作。

  在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。

  温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!

  四年级期末小学语文试题答案

  (时间:90分钟 满分:100分+10分)

  一、字词游乐场。(20分)

  1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁

  2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn

  4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭

  ★加分题:每写一个AABC式词语加0.5分,最多加2分。(2分)

  二、句子万花筒。(21分)

  1、(13分)(1)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(2)不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。 (3)巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 (词意接近即可)

  (4)一丝不苟 平易真诚 (词意接近即可) 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱,以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。

  ★加分题:送别诗即可,错别字四个去一分。(4分)

  2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。 (2)拟人句即可 。

  (3)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。

  三、阅读。(21分)

  (一)课内阅读。(8分)

  1、(2分)冷酷 温暖

  2、(2分)没有孩子的地方就没有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一样说话。想象力丰富,故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。(说出一条得一分,最多2分。)(2分)

  (二)课外阅读。(13分)1.(3分)疑惑不解 得心应手 豁然开朗

  2.结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。(2分) 3.(2分),:“!,?,。” 4.(2分)《煮书》等 5.(2分)

  6.(2分)抓住主干,内容简练即可★加分题:一条2分,最多4分。(4分)

  五、(30+3分)要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!

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