[初二体育教学计划]二年级体育教学计划

篇一:[二年级体育教学计划]二年级体育教学计划

　　导语：二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束潜力不强，对体育课的认识不足，那么教师应该如何制定教学计划呢?一起了解一下吧!
　　小学二年级体育教学计划(一)：
　　一、指导思想：
　　新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
　　二、教学条件分析：
　　二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人潜力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出必须的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌情绪已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容应对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其用心性和竞争意识。
　　三、教学目标：
　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
　　2、每节课进行必须时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
　　3、进一步增强体质，个性是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。
　　4、透过体育锻炼培养群众主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
　　5、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动潜力。
　　6、明白体育锻炼对身体健康的好处，明白一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。
　　7、培养学生的基本活动潜力和一些动作方法，持续正确的身体姿势。用心参与体质测试，争取优秀。
　　8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，用心思考，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。
　　四、教学措施：
　　1、在教学过程中教师用心引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的潜力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。
　　2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识潜力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。
　　3、要求全体学生要用心参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，认真听讲，用心学习。
　　五、教学进度安排：
　　二月份：纠正眼保健操、学习新广播体操
　　三

篇二:[二年级体育教学计划]二年级体育的教学计划

　　《体育与健康课程标准》的核心是贯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，下面是小编收集整理的二年级体育的教学计划，希望对您有所帮助!
　　二年级体育教学计划(一)
　　一、教学的总体目标：
　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。
　　4、初步了解体育锻炼对身体健康的良好作用，懂得一些保护自身健康的简单常识和方法，初步养成良好的习惯。
　　5、了解一些基本动作、游戏和韵律活动的方法，能保持正确的身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动的能力。
　　6、能感受和体验参加体育活动的乐趣，在体育活动中能促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。
　　二、本学期学习主要内容：
　　走和跑：
　　能知道走和跑的正确方法和正确姿势。
　　能做到眼看前方标志物前脚掌着地的自然快跑。
　　乐于反复练习，并在练习中获得心理上的满足。
　　跳跃：
　　能知道前脚掌起跳、双脚同时轻巧落地的跳跃方法。
　　能做出前脚掌用力蹬地起跳、双脚轻巧落地的动作，做到正确、熟练、协调。
　　学生练习灵敏、果断，能克服困难。
　　投掷：
　　能知道肩上屈肘、自然挥臂的动作要领。
　　能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，做到挥臂动作正确、协调学生在练习中表现出勇敢顽强和克服困难的品质，具有一定的自我保护意识，通过观察能发表自己的见解，相互交流，相互帮助。
　　韵律活动和舞蹈：
　　能了解新学舞步和集体舞的动作方法。
　　能掌握蹦跳步、踏跳步两种舞步，能积极参与集体舞的学习并对练习有浓厚兴趣。
　　体质测试：身高、体重、立定跳远
　　三、教学的重点、难点：
　　教学重点：
　　1、每节课要进行一定时间的队列练习;
　　2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识地进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
　　教学难点：
　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不能盲目施教。
　　四、学生情况分析：
　　通过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
　　五、教学的具体措施和辅助手段：
　　1、结合本校实际，努力钻研教材，创出教学新模式。
　　2、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让学生积极参与到活动中去。
　　3、加强学生的安全意识和自我保护。
　　4、据时了解、分析学生的学习信息。
　　5、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
　　6、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
　　7、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
　　8、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
　　二年级体育教学计划(二)
　　一、学生分析：
　　二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
　　二、教学目标及重难点
　　(一)教学目标
　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
　　2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
　　3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
　　4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
　　(二)教学重点
　　1、结合教学常规，进行队列队形教学。
　　2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。
　　(三)教学难点
　　二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。
　　三、教材分析
　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。
　　四、课时安排
　　每周4课时，每期共64课时。
　　五、教学措施及注意事项
　　教学措施：
　　在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。
　　注意事项：
　　1、学生年龄较小，在教学中应多采用游戏教学。
　　2、学生年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教学比赛，增强学生锻炼的效果。
　　3、因材施教，增强学生的自信心。
[二年级体育的教学计划]相关文章：
1.关于体育的教学计划
2.八年级体育课的教学计划
3.初中体育课的教学计划
4.小学体育的教学计划范本
5.二年级下语文的教学计划
6.二年级美术的教学计划
7.二年级上学期的教学计划
8.二年级上语文的教学计划
9.二年级体育上册教学计划
10.中班下期的教学计划

篇三:[二年级体育教学计划]小学二年级体育教学计划模板

　　体育教学计划是学校教学工作计划的重要组成部分，是落实素质教的不可缺少的课程，是顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，是体育教师进行体育教学的重要依据，下文为大家分享了小学二年级体育教学计划，一起来看看吧！
　　一、学情分析
　　小学二年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
　　二、教学目标与重难点
　　1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
　　2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。
　　3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;
　　4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
　　5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
　　三、教材内容：
　　小学二年级主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。
　　授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑;耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
　　四、教学措施及注意的问题：
　　1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
　　2.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
　　3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
　　4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
　　五、 培优、辅中、转差集体措施：
　　1、因材施教，分类指导。
　　2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。
　　3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。
　　4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。
　　5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。
　　六、教学进度表
　　教学进度表
　　1、始业教育 2、折返跑 3、蛇形跑
　　2、圆形、8字接力跑 2、2分钟地形跑
　　3、 10米×4往返跑
　　4、200～300米绕图形跑 2、考核：10米×4往返
　　3、游戏课
　　5、双人蹲跳 2、原地双脚起跳触高物
　　6、空中接来球
　　7、跑起步单脚起跳双脚落入沙坑 2、考核
　　8、游戏课
　　9、胸前传接球 2-3、传球击打目标、过圈
　　10、各种方式传接球 3、考核：双手胸前传接球
　　11、放风筝
　　12、足球：脚内侧对墙连续踢球
　　13、脚内侧对墙连续踢球—接球
　　14、两人脚内侧传接球练习 3、四角传接球
　　15考核：对墙连续传接球 2-3、理论课
　　16、两脚前后站立侧向投掷垒球
　　17、考核：侧向投掷垒球 (五一放假)
　　18、攀爬80～100厘米高地障碍物 3、跳长绳
　　19、跪跳起
　　20、考核：跪跳起 2-3、踢毽子
　　21、后滚翻 2、后滚翻组合 3、考核
　　22、屈腿悬垂摆动 3、游戏课
　　23、期末考试

[初二体育教学计划]二年级体育教学计划

https://m.bbjkw.net/fanwen26794/