【孤军奋战的意思】即使孤军奋战，也要勇敢前行

　　近段时间，的的确确感觉到自己是在孤军奋战。为什么这么说?从客观原因来说，是因为整个支教分队队伍里面，仅有我一个是音乐教育专业，每次想要找人一起讨论专业上的备课方案时，总是有种落寞与无助感。再加上，我慢慢开始发现自己好像是来代班上课的，能学习的东西似乎特别有限...我的指导老师能力很强，既是音乐科组长，也是学校团委书记。而正因为这样的原因，我不得不自食其力，每个星期都备好课，生怕老师会临时微信我说她今天太忙(因为这几乎是开学以来的常态)，让我顶岗上课...其实我该感恩能有这么多机会去上课，去接触学生，但我更希望的是我在上完每节新课之后，都能汲取到指导老师给我的专业意见和建议。然而这样的情况只出现过一次，仅在我第一次上课时，指导老师有到班听课，后来的每一次新课老师都因为太忙而无法抽出时间来听我的课，所以更别说能汲取到什么专业意见了。我并非责怪指导老师，我理解她身兼数职的难处与无奈，但我确实非常渴望能得到一些宝贵的指导意见，毕竟我的课堂还未十分成熟，还有很多不足的地方要改正。然而在这样一种无奈的环境下，我无法总是去打扰指导老师的工作，所以只能默默地自我尝试，自我反省。但求每一节课都能给学生不一样的感受，确保自己每一节课都有一点点的进步。

　　从主观原因来说，我的慢热性格也是一个很大的原因。如果没有人找我说话，我可以一个早上都埋头苦干做自己的事情，但有人找我说话的时候，我也会慢慢放开自己与他人交流。一个人的时候总是害怕孤独，不知道接下来要做什么，曾经有那么一两个星期，我是处于很迷茫的状态。第八周的时候，我觉得我整个人都快要累到散架了，因为学校要接受广州市的示范性高中评估，前面也提到了我的指导老师是团委书记，所以很多评估资料整理的重担也就压在了她身上。因为准备的时间有限，需要的资料又非常多，所以不得已的她分配了一些任务给我完成。20份特长生的乐理教案，14份钢琴与声乐的教学计划与评价表，三天内完成。单单是20份的教案已经能让我写到天昏地暗了，我真的难以想象那一周我是怎么熬过来的。基本上，那三天，我除了吃饭睡觉上洗手间，剩余的时间全部用来写这些。真要为我寄几点赞!还好，分配的任务按时完成了，完成的质量也得到了指导老师的肯定，觉得我办事能力很强很有效率。其实也该庆幸有这样的一个任务让我锻炼，毕业参加工作以后也许会更残酷。所以现在先让我提前体验一把，做好心理准备吧。

　　孤军奋战其实也没那么可怕，当你遇到再大的困难时，最终都得靠自己独立去完成。只是提早体验成长的滋味罢了，往后的日子会有更多惊涛骇浪，愿你我都能披荆斩棘，尽早上岸。

【孤军奋战的意思】即使孤军奋战，也要勇敢前行

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