小学肺炎疫情联防联控机制 小学肺炎疫情联防联控机制3篇

　　- 日前,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》,以下是我能网小编为大家带来的关于小学肺炎疫情联防联控机制 小学肺炎疫情联防联控机制3篇，以供大家参考!

　　小学肺炎疫情联防联控机制 小学肺炎疫情联防联控机制3篇

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，保障全体师生的身体健康与生命安全，建立“三位一体”联防联控机制。

　　一、建立跟踪指导去过湖北和武汉的师生制度，确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工，总务处负责社会服务后勤人员，教导处负责学生，第一时间摸清去过武汉和湖北师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查，初步了解到有哪些高危传染人群(有去过湖北、有接触过湖北人、身体有发热症状等三类人员);其次，将该类人员进行一人一案，办公室主任跟踪教师，总务主任跟踪后勤人员，班主任跟踪家长和学生。

　　二、配合卫健、街道、上级教育部门对三类人员执行一日一报原则，密切关注该类人员体温等状态的变化，每天嘘寒问暖，了解情况，及时跟踪，及时上报，吴慎阳主任负责与社区工作站联系，袁鹏杰主任负责梅林医院(社康中心)和派出所联系。建立三类情况的家长微信群，便于进行防控方法的交流，以利于学校具体的宣传和指引，严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求，该类人员需隔离期满才可返校。

　　三、“三类人”防控工作实现“四个全覆盖”，即：

　　1.建立“三类人”台账，做到一教师一台账、一学生一台账，实现“台账”全覆盖。

　　2.主动对接 “三类人”所在的社区，把每一位需要进行居家隔离和集中隔离的师生纳入所在社区的“三位一体”健康监测与管理网络，实现“三位一体”全覆盖。

　　3.为每一位师生建立“健康卡”(填写信息包括本人身体健康状况、家人身体健康状况、是否到过疫区、是否与疫区来人密切接触)，每一位“三类人”的“健康卡”必须经所在社区签字盖章，方可返校，实现“健康卡”全覆盖。

　　四、社区联系方式：

　　梅丽小学教导处：13902908869温老师;13543264184，袁老师。梅丽小学校长室：13688802386，黄校长。福田区教育局教育一科：13632644562，江老师。上梅林社区民警：18938858663，张警官;13609625923，叶警官;梅都社区工作站：18138276887，陈站长。梅亭社康中心：13560721200姚主任。福田区疾控中心：18923832037。

　　梅丽小学

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　　为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园立即建立疫情联防联控工作方案。

　　一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

　　二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。

　　四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。

　　五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。

　　**小学

　　2020年2月 日

　　小学肺炎疫情联防联控机制 小学肺炎疫情联防联控机制3篇

　　按照扶余市教育局工作部署，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，防止疫情扩散蔓延，切实维护全乡师生身体健康和生命安全，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　(一)工作目标

　　切实做好全乡教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

　　(二)工作原则

　　预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理。

　　二、组织机构及职责分工

　　(一)组织机构

　　应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由校长崔永福担任总调度，副校长张国成、张丽担任召集人，成员由中心校中层及村小校长担任。

　　(二)工作分工

　　疫情联防联控工作机制的的主要职责是：按照上级部门指示精神研究确定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，商定疫情防控工作相关政策、应当预案和重大措施，统筹协调学校落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。

　　具体分工如下：

　　1、综合协调组

　　组 长：张国成

　　成 员：张万友、闫洪宇、刘剑辉、村小校长。

　　工作职责：负责综合协调多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作日常事务;负责起草审核重要文稿;负责联防联控工作机制例会的组织;负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;负责编写联防联控工作机制动态;承担领导交办的其他工作。

　　2、疫情防控组

　　组 长：张丽

　　成 员：孙向利、张才学、刘国建、许万昌、张帅、苗玉华、村小校长。

　　工作职责：(1)对疫情监测、报告、疫情处置等工作提供指导;加强学校的健康教育知识宣传，落实学校疫情监控和日常检查措施;做好师生出行及身体健康状况等信息收集工作，及时报告并转送发现的可疑病例;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议;承担领导交办的其他工作。

　　(2)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和日常检查措施等。

　　(3)负责加强科普宣传教育、报道新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展;及正确引导舆论;加强舆情监测，跟踪舆情，及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;及时收集、整理报送舆情监测等相关信息。

　　三、组织保障

　　(一)提高认识、加强领导。

　　要聚焦省教育厅、松原市教育局、市委市政府和教育局疫情防控工作的新要求，端正态度、提高认识，校长要亲自抓，分管负责人要具体抓。切实加强对疫情防控工作的领导，建立防控领导小组，制定周密预案，细化工作流程，开展防控工作。

　　(二)实行网格化管理，落实责任。

　　防控工作实行网格化管理，确保横向到边、纵向到底，积极落实属地责任。建立健全职责明确、行为规范、运转有效的领导指挥体系、预防控制体系、监督管理体系。

　　四、相关要求

　　(一)建立学校防控应对新型冠状病毒肺炎疫情教师微信群，加强信息共享、联防联控、形成工作合力，提高防控措施的针对性和实效性，切实保障学校师生身体和生命安全。

　　(二)加强值班值守。

　　加强值日值宿工作，班子成员及村小校长要24小时手机畅通。

　　(三)信息上报制度。

　　张国成、张丽负责与局包保领导小组联络、每日收集、整理、汇总疫情信息和最新工作进展，每日16:30前将截至前一日的信息和工作情况报综合组。

　　(四)严肃追究责任。

　　本次防控疫情工作是一项重大的政治任务，是当前压倒一切的中心工作，班子成员和村小校长要随叫随到，各位要认识到位，工作到位，不讲条件，不讲任何理由，召之即来。这也是关键时期对每一位领导干部考验，交待的任务要及时快速准确完成，不可找任何借口推脱。对政治信息不落实，上报信息不及时，措施落实不到位，有失职行为和重大过错，导致疫情扩散要严肃追究责任，严肃处理。

　　长春岭镇第二中心小学

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