演讲老师，我心中的大树3篇
黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。下面是小编整理的演讲老师，我心中的大树3篇，供大家参考!
篇一
记得还是在上学的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正是范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。当我踌躇满志地从大学校门里走出来，就满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇.看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天清晨"老师,您早."那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声"老师,再见."给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐.
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他顶天立地，他遮风挡雨，把一片片绿阴洒向人间大地。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:"那是什么呢 "我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.
我曾经遇到过这样一位老师，在寒冷的冬季，他从南方北上去看海。冬天的北戴河，着实不怎么美丽。当看到灰蒙蒙的北戴河时，他热泪横流，激动得说不出话来，这是为什么呢?后来他告诉我：他来自南方的一个小山村。在那个山沟里，孩子们从没见过海，也没电视看。每当讲到有关海的课文时，他总被好奇的孩子们问得答不上话来，因为他也没有见过海。后来，他下决心用五年的积蓄来看海，就是为了能准备、完整的回答学生们的有关大海的问题。 这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?每当想起他，我总是想起心中那棵大树。正是有了无数大树无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。演讲老师，我心中的大树
我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通教师，在她的班上有3个残疾学生，其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃他们，而是把他们接到家里，像自己的孩子一样对待。她每天背他们上学、放学，帮他们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。终于，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择，我仍然会当老师。”平实的一句话，却道出了许多老师的心声，老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗?
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”老师，正像大树一般，树是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，正因为有了它，我们的世界充满了生机;正因为有了它，我们的明天才更加辉煌。
篇二
各位老师、同学：
大家好!
我今天演讲的题目是《老师，我心中的大树》。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一株大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。
我曾经遇到过这样一位老师。在寒冷的冬季，他从南方北上到北京，去看海。冬天的北戴河，着实不怎么美丽。但是他不登长城，不上颐和园，却直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河时，他热泪横流，激动得说不出话来。这是为什么呢?
后来他告诉我：他来自南方的一个小山村。在那个山沟里，孩子们从没见过海，也没有电视看。每当上到有关海的课时，他总被好奇的孩子问得答不出话来，因为他也没有见过海。后来，他下决心用五年的积蓄去看海，就是为了能准确、完整地回答学生的提问。
这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?每当想起他，我总是想起心中那株大树。正是有了无数大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。演讲老师，我心中的大树
我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通教师。在她的班上有3个残疾学生，但她并没有嫌弃他们，而是把他们接到家里，像自己孩子一样对待。她每天背他们上学、放学，帮他们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。终于，她累倒了。然而，她临终前的最后一句话却是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择，我仍然会当老师。”
平实的一句话，却道出了许多老师的心声。老师这种无怨无悔、默默奉献的精神，不正是大树的品质吗?
树，是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机;也正因为有了它，我们祖国才有希望。
同学们，在你们的身边，就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人!
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”老师，正像大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空!
谢谢大家!
篇三
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 文章正文 ：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人 精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园**，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
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