安徽省屯溪一中2014届高三上学期期中考试语文试题答案
第Ⅰ卷 阅读题(共66分)
一.现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
网络游戏是一种新型文化产品并已迅速成为一个产业。网络游戏当然有经济的属性，而这个产业的本质属性是文化，它是一种文化产品和文化服务活动。网络游戏不管是以软件的形式出现，还是以某种数字化的形式、在线的形式或者其他任何形式出现，载体及传播方式都只具一种技术的属性，改变不了它所承载的文化内容的本质。
文化产品具有双重属性，即意识形态属性和商品属性。由于文化产品的双重属性，所以在管理上应当强调要把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一，这是网络游戏产业所必须牢记和坚持的。过去网络游戏行业对这一点重视不够，网络游戏的主要属性是文化属性，不是单纯的经济行为。笔者认为，对此我们必须有清醒的认识，经常地对照检查，必须照着去做。
既然网络游戏有着文化属性，网络游戏产品就应该按照文化产品来进行管理和规范。有的人、有些企业存在一种错误的认识，以为网络世界是虚拟的，网络游戏是虚拟的，网络的虚拟世界是没有规范、没有约束的，是和现实世界完全隔离的。笔者认为，这种观念是错误的。
虚拟世界是不是只有网络产生以后才有呢?不是。虚拟世界从古就有。神话传说就是虚拟的世界，创造了一个在自然社会和人类社会之上的精神世界。文学艺术都是虚拟的。在舞台上演的戏，在电影院放的电影，电视里面放的电视剧，这些文艺作品都是虚拟的。
有人说，在网络游戏里可以进行角色扮演，跟文学艺术不一样。可是，影视剧里面也都有角色，也都有人扮演，一点不比网络游戏差。只不过网络游戏或者网络的虚拟世界是在数字化和网络化形式的一种虚拟而已，本质上没有不同。这个虚拟世界是从哪里来的呢?是从现实社会来的，是现实社会中的公司和人创造的。文学艺术是现实生活的反映，精神的东西是物质的东西的反映，不是凭空而来的，是活生生的有着理性经济行为的企业和个人所创造的。
网络游戏的虚拟世界最后落实到哪里去了?它不可能永远在网上虚拟，它要跟网下的实实在在的人、社会组织打交道，所以这个虚拟世界来自于现实，最后又回归到现实，并且影响现实，因此它要受到现实社会的各种法律规范和道德规范的约束，没有什么与现实社会完全隔绝的虚拟世界。
网络游戏行业之所以出现一些唯利是图的行为，主要原因在于对经济效益的追逐，在于应对非常激烈的市场竞争的需要。网络游戏行业的一些从业者存在认识上的错误，没有把自己当作文化的创造和传播者，没有承担相应的文化责任。我国网络公司是在风险资本催生下成长起来的，尤其是上市以后，市场竞争的压力更大，投资者的压力也很大。在这种情况下，有些企业不是以人为本，而是以资本为本，资本成了一切的推动力，而忘记、忽视了以人为本，忘记了社会责任。
在网络已经全方位渗透人类生活的情况下，我们应当明确，现实社会的法律和道德规范绝不能在虚拟世界被颠覆。游戏应该成为培育、引导、养成人的良好行为规范的载体。游戏虽然是对生活的模仿，但是有一些东西是不能随意模仿的。例如婚姻，在网络中进行模拟的所谓“网婚”，笔者认为不能得到主流文化的认同，当然对这个问题还可以进一步调查。如果通过调查研究，大多数人认为不合适，认为有悖于法律，有悖于良好行为规范的养成，那么在游戏规则中就要设置禁区。企业必须要做这样的研究，政府管理部门也要做这样的探讨。企业在经营中的利益追求和商业模式创新应该有一定的底线。
我们鼓励创新，但是创新应该在正确的原则下进行，不能与社会主义核心价值体系相背离。网络游戏行业应该在这样的原则下，进行网络游戏等文化产品的研发和运营。
1.下列对网络游戏产业“本质属性是文化”的理解，不正确的一项是( )
A.网络游戏是一种文化产品和文化服务活动。
B.网络游戏不管是以何种形式出现，其载体及传播方式都只具一种技术的属性，改变不了它所承载的文化内容的本质。
C.网络游戏是一种新型文化产品，既然是文化产品，就应该具有文化产品的双重属性，即意识形态属性和商品属性。
D.网络游戏产业在管理上应该强调把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一。
2. 下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.在对文化产品管理上应该强调把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一，这是由文化产品的双重属性决定的。
B.神话传说就是虚拟的世界，网络游戏也是一种虚拟的世界，不同点在于，网络的虚拟世界是在数字化和网络化形式的一种虚拟而已。
C.无论是神话传说中的虚拟世界，还是网络游戏中的虚拟世界，都是从现实社会来的，都是现实生活的反映。
D.网络游戏等文化产品的研发和运营不能与社会主义核心价值体系相背离。
3.下列对原文中作者观点的分析与概括，不符合文意的一项是( )
A.网络游戏行业的从业者应该承担起承载文化内容的责任，把自己当作文化的创造者和传播者。
B.作者认为，网络游戏应当强调把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一，这样才能承担相应的文化责任。
C.在经营中的利益追求和商业模式创新的底线，应该是不违背现实社会的各种法律制度。
D.应该以人为本，承担相应的社会责任，网络游戏等文化产品的研发和运营应该纳入社会主义核心价值体系。
二、古代诗文阅读(32分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4-7题。
送吴筱轩军门序
张裕钊
光绪六年，国家以索取伊犁地，再遣使至俄罗斯。议未决，于是征调劲旅，分布诸边为备，命宿将统之。而山东登、莱、青诸郡，三面阻海，其燕台尤当番舶往来要隘。有诏命山东巡抚周公督办山东军务，而以浙江提督吴公副焉。
吴公于时方留防江南，且行，谓裕钊：“吾实驽下，不任是。又始至，人与地不相习，吾之心实惴惴焉。吾早夜以思，尽吾力之所能为，其济若否，则听之。吾以诚自处，而以谦处人，劳则居先，而功则居后，若是义免乎?”
裕钊曰：“大哉乎!以实心任事，事无大必济，能下人者，众附顺功集焉。公诚率是言而允蹈之，奉以终始，宁惟山东，虽以济天下可也。天下之患，莫大乎任事者好为虚伪，而士大夫喜以智能名位相矜。自夷务兴，内自京师，外至沿海之地，纷纷藉藉，译语言文字，制火器，修轮舟，筑炮垒，历十有余年，糜帑金数千万，一旦有事，责其效，而茫如捕风。不实之痼，至于如此。海外诸国，结盟约，通互市，帆樯错于江海，中外交际，纠纷错杂，国家宿为怀柔包荒，以示广大，虽元臣上公，忍辱含垢，一务屈己。而公卿将相大臣，彼此之间，上下之际，一语言之违，一酬酢(zuò，朋友间酒食往来)之失，莫肯先下。置国之恤，而以胜为贤，挞于市而谇于室，忘其大耻而修其小忿，何其不心竞(以贤德相胜)者欤?国之所以无疆，外侮之所以日至，其不以此欤?今公之所称，故乃一反是，异乎今之君子者矣。中丞周公，故与裕钊旧也，裕钊夙知之。其执诚与谦，宜亦与公同。二公协恭同德，揖志(同心同德)以辑(治理)东土，裕钊挢首而眄成功之有日。
公行矣!公之往，其驻师必于登州。吾闻登州城闉之上，有蓬莱阁焉，自昔海右雄特胜处也。异日者公与周公大功告成，海隅清晏，裕钊虽老矣，犹思蹇裳往从二公晏集于斯阁，称述今日之言，而券其信，俾倪东海之上，凭槛而举一觞。虽二公，其亦韪裕钊为知言乎?其为乐岂有极乎?4.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.其济若否 济：成功 B.命宿将统之 宿：住下
C.糜帑金数千万 糜：消耗，浪费 D.一语言之违 违：过失，不和
5.下列各组句子中，加点的字的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.劳则居先，而功则居后 B.人与地不相习
北救赵而西却秦 当与秦相较，或未易量
C.能下人者，众附顺功集焉 D.异乎今之君子者矣
求人可使报秦者 胡为乎惶惶欲何之
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A.作者勉励吴筱轩军门“实心任事”，与同僚“协恭同德”，保卫国防，以使“海隅清晏”，语重心长，极其恳切。
B.作者对吴筱轩军门“以诚自处，而以谦处人，劳则居先，而功则居后”的处事原则大加赞赏。
C.作者对洋务运动持否定态度，认为“历十有余年，糜帑金数千万，一旦有事，责其效，而茫如捕风”。
D.作者描述了日后成功庆贺的愿景：蹇裳往从二公晏集于蓬莱阁，俾倪东海之上，凭槛而举一觞。爱国之情溢于言表。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)天下之患，莫大乎任事者好为虚伪，而士大夫喜以智能名位相矜。(5分)
(2)置国之恤，而以胜为贤，挞于市而谇于室，忘其大耻而修其小忿，何其不心竞者欤?(5分)
(二)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首唐诗，完成8~9题。
月夜江行
权德舆
扣舷不能寐，浩露清衣襟。弥伤孤舟夜，远结万里心。
幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。三奏月初上，寂寥寒江深。
8.诗歌的首联中通过对人物的动作描写，塑造了怎样的一个人物形象?(4分)
9.诗人炼字匠心独运，准确传神。试分析“寂寥寒江深”一句中“深”字的独特内涵。(4分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做六小题)
① ，善假于物也。 (荀子《劝学》)
②举酒属客，诵明月之诗， 。 (苏轼《赤壁赋》)
③间关莺语花底滑， 。 (白居易《琵琶行》)
④人生如梦， 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
⑤外无期功强近之亲， 。(李密《陈情表》)
⑥ ，孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》)
⑦ ，有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)
⑧固知一死生为虚诞， 。 (王羲之《兰亭集序》)
三、文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成11~14题。
儿行千里
前年，我置了新居，那套旧房闲下来，便将父母接到城里住，三天两头可以去看看，这样而老满足得不得了。深秋的一天，我去看母亲，出来的时候穿鞋，发现皮鞋里放了崭新的鞋垫，浅蓝的底色，还印着橘黄色的花纹，很好看。我知道是母亲放的，抬眼望门外木瘦草枯的园子，才确信已经秋凉了。周末再去，出门时发现鞋垫换成了青莲色的，先前那双母亲取去换洗了。
也许目不识丁的母亲凭女人天性的悲悯就知道，儿子从母亲身上下来，注定要行千里。天下母亲都知道这个理，生命中割不断的牵挂一生都拴在心尖上。儿子的小脚丫逐渐长成大脚板，迟早得走四方，而且免不了有坎坷与磕绊，鞋子得坚实些，母亲就在鞋上下工夫。母亲年幼生活在豪绅之家，解放后因家世缘故竟连学堂门都没迈过，可苦难的磨练使母亲拥有了一双勤劳的纤手。我儿时由外婆带着，祖孙的鞋都是由母亲亲手做。母亲做鞋都在冬季农闲时，秋收后霜还没有降下来就开始做准备，趁阳光好，剪开不穿的旧衣裳，熬一盆糨糊，一层层胶合晒干，用作鞋底芯。接着就是纳鞋底，这是个浩大的工程，因为老小一大拨人来年冷暖两季的鞋都得提前完工。所以年前几个月除了忙家务，母亲的闲余时间都用来做鞋，常常在昏暗的油灯下一针针纳到深夜。一只鞋底至少要分三次纳。先是纳鞋芯，是主体部分，用数层胶合的旧布钉紧。布料少了就用黄纸相间补充，反正得够近一厘米厚。鞋芯底下合一层耐磨的粗麻布之后，才用专门的大针粗线一路路纳紧。这是真功夫，是我们上一代母亲的手工“马拉松”!鞋芯上层用柔软的棉布做，只纳鞋边，中间不留线结，以免“打脚”，若是冬鞋，就在里面夹一层棉花。鞋面自然扯新布做，这样才美观体面耐穿。
我儿时穿母亲做的鞋式样并不多，春秋是轻便的“方口鞋”，冬天是厚实的“蚌壳鞋”，这都是当时农村流行的款式。但母亲的做工精致，针脚细密匀称，鞋子送过来，左邻右舍的老婆婆大婶子都赞不绝口。
我的脚板一轮轮加大，母亲做的鞋的功夫就越来越深。儿子要走四方，母亲就得把她绵长的牵挂密密地纳进鞋底。果然，我初中毕业就进城念师范，也算是少小离家。“儿行千里母担忧”，正应了那句古语。母亲依然是在鞋底上下功夫，一年多做两双，手工更讲究，不能让儿子在城里丢脸。母亲做的是现在市面上还流行的黑色灯心绒“松紧鞋”，精致得不得了，我读三年师范一直是穿这种布鞋。记得一个城里的女同学看了母亲做的鞋，赞叹说：“好鞋，给你妈当儿媳去。”
以后多年住在城里，我已不再要母亲做鞋了。母亲也老了，眼睛看不清针线眼，粗笨的手扯不动那么粗的鞋底线。但母亲还在关注着儿子行千里的鞋。她以只有母爱才具备的细密心思，发现儿子的皮鞋需要温暖，便从街头的地摊上买来鞋垫，并默默地在儿子上门时按时换洗，来延续她深埋的牵挂。
也许，时间所有拥有的东西都会随岁月淡去，唯有母爱不会，日子越深，牵挂得越紧。上个世纪末，外婆尚在人世，有一次我去探望她老人家，八十多岁的老太太，掀开一层又一层衣服，从贴身褂子的口袋里掏出一张发黄的小一寸黑白照，居然是我大舅的相片。大舅英年早逝，走时我才满月，三十多年来只是零星听说有关于他的事，没想到外婆一直将他贴肉揣在身边!大舅何止行千里，那是个遥不可及的世界，可他走不出老母亲的心。
儿行千里母担忧自不必说了，母亲老了，行不了多远，但终归要远行，儿愁不愁呢?寸草之心，难报三春之晖啊!
11. 本文笔触细腻，情感真挚深切感人。请概括作者的行文思路。(6分)
12. 结合全文，说说文中划线句子“儿子的小脚丫逐渐长成大脚板，迟早得走四方，而且免不了有坎坷与磕绊，鞋子得坚实些，母亲就在鞋上下工夫”的含义。(4分)
13. 有人认为文章倒数第二自然段有蛇足之嫌，你是如何理解的?请谈谈你的看法。(6分)
14. 细读本文，我们会觉得有一种东西在撞击着内心，请说说这是为什么?请从以下两方面进行探究。
(1)从感情方面：(4分)
(2)从行文方面：(4分)
第Ⅱ卷 表达题(共84分)
四、语言文字运用(24分)
15.下列各句中，没有错别字的一项是( )(3分)
A.“男儿膝下有黄金”，坚强处世方显个人气节，但有时“大丈夫能屈能伸”，人生或许不能太古板，委曲求全或许更能体现一个人的智慧，越王勾践卧薪尝胆终成大业便是最好的明证。
B.幸福社区的张家老俩口足智多谋，积极倡导成立邻里文化之家，定期举办社区文化艺术展，加强邻居间的才艺交流，让该社区的老人不再因子女不在身边而感到孤寂，精神生活十分充实。
C.安徽省坚持自主科技创新，积极助推中部崛起。在高新技术参展会上，我省代表团参展项目涉及到十几个学科领域，含盖了电子与信息、生物医药、新材料、光机电一体化、环境保护，新能源等众多领域。
D.看完83版《射雕英雄传》后，两个主要人物的形象在头脑中越来越鲜明：郭靖，杨康。一个生性愚钝但侠义衷肠，一个资质聪颍却认贼作父。他们选择的人生目标不同，生命的意义也不一样。
16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)
A.近年来，高中阶段贫困学生的救助是国家政策盲区，有限民间力量救助虽不足挂齿，有时却成贫困生救命稻草，这要求国家建立对高中贫困生的完善的救助机制。
B.虽然考研考了第一名但他仍耿耿于怀，因为自己是名残疾考生，担心自己因身体的原因而不能被录取，学校的全体师生也为他能否被录取而牵肠挂肚。
C.在共同参与对执意要进行核武器开发的伊朗的制裁问题上，俄罗斯的态度模糊不清，直到最后一刻才亮出底牌，这一招可谓左右逢源，取得以小博大的外交成绩。
D.新课标的推广实施，首先要求创立平等和谐的课堂环境，教育的方式方法不能再是以往耳提面命的形式强制学，而是要求师生在平等对话的环境中共同发现探究新问题。
17.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
A.10月5日，参加国庆受阅的陆军学员方队官兵乘坐的T5677次列车缓缓驶进石家庄火车站，石家庄机械化步兵学院阅兵方队圆满完成受阅任务凯旋归来。
B.备受关注的安徽展馆设计方案日前顺利通过上海世博会组委会专家评审，该方案贴近上海世博会主题，具有浓厚地方特色，创意新颖;展馆的展项集中，徽派建筑选择得当，布局合理。
C.住进新修的学生公寓很舒适，但是财产安全问题不可忽视，很多寝室都没有锁，这无疑给盗窃分子留下了可乘之机。
D.近年来，安徽省加大对皖北的支持力度，去年又出台了10条新举措，经过社会各界的共同努力下，皖北地区呈现稳中加快的发展态势，今年头5个月，主要经济指标继续快速增长。
18.某旅游爱好者游览了各地一些风景名胜后，摘录了下面的5条历史名人联，请你仔细揣摩对联的内容以及反映的不同历史名人的特点，推测各联所写的分别是哪位名人，5联中任选4联。(4分)(
①一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门
②伯仲之间见伊吕，先生有道出获皇
③酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑
④满眼河山大地早非唐李有，一腔君国草堂犹是杜陵春
⑤风叶四弦秋根触天涯迁谪恨，清阳千尺水匀留江山别离情
各联对应反映的历史名人：
① ② ③ ④ ⑤ (任填4空)
19.近来网络上流行将不同所属的年龄段群体称为“**后”，下表是某娱乐论坛上对70后、80后、90后不同特点的总结，请你概括出该表所反映出的90后这一特定群体的特征，要求准确客观，形象合理，语言不可太偏激，50字以内。(6分)
70后80后90后
基本都是工作狂拒绝加班!拒绝上班!
我们有存款我们负债我们有老爸
结交有背景有地位的人结交志趣相投的人结交满身文身的帅哥靓妹
读书为了找个好工作、赚很多钱读书是为了增长本领厌倦读书
k歌的时候只会唱《2002年的第一场雪》，然后拼命拉着你喝酒，不让你唱麦霸一般都是80后不只会唱，还会跳
谈论的话题除了工作就是股票谈论的话题更多，有英超、魔兽话题是qq，微信
吃饭时，喜欢坐在上级旁边最好别坐在上级旁边，那才无拘无束我就是老板
群体特征：
20.仿照下面的句子，续写两个句子，构成语义连贯的排比句。(5分)
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变幻; ;
。
五、写作(60分)
21.阅读下列材料，按要求作文。(60分)
每天看完电视以后，我们总是拿着遥控器对着电视机一按，打着哈欠看着画面消失，画面下方小小的电源灯变成红色，就算关电视了。但是我们很少站起身来，多走两步到电视机前面，用手把电源开关关掉，更别说去拔掉插头了，因为怕那一两秒钟的麻烦。根据调查，一台DVD或是VCD，从买来到报废的周期，有百分之九十的电力就浪费在“待命状态”。
我们的生命里，又有多少时间，跟可怜的DVD和VCD一样，耗在什么事都不做的待命状态?是不是我们可以学会拔掉日常生活的插头，让我们不需要像DVD光盘机那样，在待命中消耗百分之九十的精力，而能够永远在最有效率的全开状态和全关状态?让生命的每个片刻都只有一个开关，全关的时候就完全休息，全开的时候就努力前进，不用消耗在等待。这样，你的人生就省了百分之九十的电。
读完上文后，你有什么感想?请自选角度，自拟文题，自选文体，除诗歌外写一篇不少于800字的文章。
参考答案
一.现代文阅读(9分，每小题3分)
1.D(ABC均为原因，“本质属性是文化”为结果，D项是把“本质属性是文化”当作原因，“在管理上应该强调把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一”当作了结果)
2.B(与第五自然段中“只不过网络游戏或者网络的虚拟世界是在数字化和网络化形式的一种虚拟而已，本质上没有不同”说法相悖)
3.C(不全面，还应该受到道德规范的约束)
二、古代诗文阅读(32分)
(一)文言文阅读(19分)
4.B(宿：年老的，长期从事某事物的。宿将：久经站阵的老将)
5.A(A都表并列。B前连词，后介词“同”。C前“……的人”，后放在后置的定语后面，相当于“的”。D前为介词，与……比;后为句中表停顿)
6.C(“对洋务运动持否定态度”不正确。作者是批判那些任事者“只好虚名，不务实际”)
7.(1)天下的祸患，没有比掌权者喜好弄虚作假而造成的灾难更大，士大夫们喜好拿智能名利权位互相夸耀。(5分)
(2)把国家的祸患搁置一边，却争个人间的胜负，在公开场合互相声讨批评，在私下场合相互责骂，忘记了国家屈辱的耻辱，却记恨私人的小愤恨，为什么不以贤德相胜呢?(5分)
(二)古代诗歌阅读(8分)
8.诗人塑造了一位悲伤满面、夜不能寐、内心凄凉的行旅者形象。他忧思重重，满腹愁肠。却又不知如何排遣内心的苦闷，只是机械地用手敲着船舷，以外在的动作显露内心的痛苦。夜深了，繁露打湿了他的衣襟，他感到了深深的凉意，但却依然痛苦地伫立在船头。(4分)
9.“深”字用得十分精当。既写出了寒江寂寥得“深”的实景，也传达出了旅人寂寥得“深”的实情。既有写景之妙，又有传情之神。寒江月夜，孤寂凄清，诗人原想借弹琴排遣苦闷的，无奈苦闷尚未消除，又见到了冉冉升起的明月。又添了一层行役情思。原已悲苦的旅人，其苦情更深一层，这位孤独无偶的行旅者伫立寒江船头的身影更清晰更长久地存留在读者的视野中。(4分)
附诗歌鉴赏
这是一首写羁旅之思的五言古诗。
开头二句：“ 扣舷不能寐，浩露清衣襟”。这里，出现在读者面前的是一位悲伤满面、夜不能寐的行旅者。他忧思重重，满腹愁肠。却又不知如何排遣内心的苦闷，只是机械地用手敲着船舷。夜深了，繁露打湿了他的衣襟，他感到了深深的凉意，但却依然痛苦地伫立在船头。上一句，“扣舷”二字，不仅点出题中的“江行”，而且是以外在的动作显露内心的痛苦。下一句，“ 浩露”， 即繁露。它暗示出时间已至深夜，而旅人待在船头的时间也已很久，因此衣襟都清凉起来。诗人以饱尝旅途风霜雨露的境况，映衬出心境的凄凉，这是以内在的感受来写内心痛苦的。第三、四句，是点明其痛苦的原因：“弥伤孤舟夜，远结万里心。”前一句是对开头二句的总括。并且进一步说，在这孤舟远行的夜晚，处处都在触发着惹人伤感的情怀。这就形象地写出了自己那种无法诉说的苦情。为何如此难耐呢?后一句接着说：因为自己的一颗心正与万里之外的那颗心相系着。这句诗妙在不是从单方面入手来写相思之情的。而是说，自己与亲人虽相隔万里，但却心心相印。因此，“远结万里心”比起单说“远思万里人”来，诗的意蕴就丰富得多，诗的韵味也更加深醇了。第五、六句：“幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。”诗人抒写了相思离别的情怀。上一句，“惜瑶草”江淹《别赋》有云：“君结绶兮千里，惜瑶草之徒芳。”是说丈夫出外为官，闺中少妇自怜青春独处。“瑶草”，即香草，为少妇自喻。此处借用其意，以不无解嘲的语气说，我的深趣就在于怜惜妻子的青春独处。下一句，“鸣琴”，即琴。意思是说，今夜我要以琴声来寄托自己平日的怀抱，这或许能够排遣我内心的苦闷吧!这两句诗不仅注意对仗的工整，而且在结构上起着承上启下的作用。“惜瑶草”，是对前面诗意的承接;“寄鸣琴”，又开启了后面的诗意。最后两句：“三奏月初上，寂寥寒江深。”诗人通过展现一幅孤寂凄清的寒江月夜图，进一步表达羁旅苦情。“三奏月初上”，既点出题中的“月夜”，又写出反复弹奏鸣琴的情景。诗人原想借弹琴排遣苦闷的，无奈苦闷尚未消除，又见到了冉冉升起的明月。“举头望明月，低头思故乡”，这对孤身远客来说，又添了一层行役情思。也使原已悲苦的旅人，其苦情又向前推进了一层。然而，还不仅如此。诗人此时面对的是月色溶溶下的寂静空旷的令人生寒的大江。而诗人的心境，又何尝不似这条凄凉寂寞的“寒江”呢!这儿的“深”字用得十分精当。既写出了寒江寂寥得“深”的实景，也传达出了旅人寂寥得“深”的实情。它既有写景之妙，又有传情之神。显示出诗人炼字的匠心。结尾以景作结，韵味无穷。那位孤独无偶的行旅者伫立寒江船头的身影久久地存留在读者的视野中。
10.①君子生非异也 ②歌窈窕之章 ③幽咽泉流冰下难 ④一尊还酹江月
⑤内无应门五尺之僮 ⑥丛菊两开他日泪 ⑦东篱把酒黄昏后 ⑧齐彭殇为妄作
(任选6空，每句1分，错字该处无分)
三、文本阅读(24分)
11.现实(母亲为自己放鞋垫)——回忆(写母亲那双灵巧的手为一家人做鞋)——现实(母爱的升华)(6分)
12.双关(或虚实结合，一是实写儿子必然要长大成人，二是写儿子将走自己的人生之路，人生之路必然有坎坷，母亲的鞋能够让儿子走路走得更稳)，表达了母亲对儿子成长的呵护、期盼和牵挂。母亲对儿子的深爱力透纸背，同时也表达了儿子对母亲的感激之情。(5分)
13.看似多余，其实这正是本文主题升华之处：写母爱，只写自己的母亲就显得单薄，这里巧妙地写外婆对她那逝去的儿子的思念和牵挂，“大舅何止行千里，那是个遥不可及的世界，可他走不出老母亲的心”，读来催人泪下!昭示了母亲的平凡普遍和伟大。(6分)
14.(1)儿行千里母担忧：对长大成人的儿子，虽不能再为他做鞋子，哪怕就是换换鞋垫，也是一种母爱的释放。寸草心报三春晖：儿子对母亲年事已高的愁心，将引起读者的深思和联想，达到了言有尽而意无穷的效果。(4分)
(2)文章组织材料，选取的都是一些琐事，尤其是浓墨重彩地写母亲为一大家人纳鞋底和别人的赞叹，塑造了一个朴实、生动且感人的母亲形象;然后写母亲年老了，不能做鞋了，但牵挂儿子之情仍然萦绕心中，最后选取外婆对儿子思念的事，将歌颂母爱之情推向了高潮。(4分)
四、语言文字运用(24分)
15. A(B老两口 C涵盖 D聪颖)
16.C(C“左右逢源”既可以指事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。此处正确。A“不足挂齿”表示不值得一提，含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少，应换为“杯水车薪”。B“耿耿于怀”表心事牵萦回绕，不能释怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂，此处用“忧心忡忡”。D“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，褒义。此处望文生义)
17.B(A语意重复，去掉“归来”。C歧义。“没有锁”中的锁既可理解为名词，也可理解为动词。D杂糅。应为“经过……的努力”或“在……的努力下”)
18.①司马迁②诸葛亮③李白④杜甫⑤白居易(任填4空，每空1分)
19.充分追求时尚个性，热衷于网络生活，聪慧多才，爱好广泛，比较注重自我，同时也存在经济上不够独立、学习焦虑、好逸恶劳等不足。(6分)
20.从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的水滴中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。(5分，两句即可)
五、写作(60分)
21.参看安徽省2009年高考试卷评分标准，建议切入分为43分
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