[优秀教师感言用一句话]优秀教师教育感言

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　　优秀教师教育感言

　　用心诠释爱

　　从事幼教这么多年，我一直都在思考一个问题：“一个好老师意味着什么?”答案是：“热爱孩子、关心孩子、了解孩子、相信孩子。时刻不忘自己是一名幼儿教师!”

　　回想刚刚结束的这学期：时时保持一种积极的工作态度，一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、穿鞋子、穿衣服等等。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，我喜欢每个孩子灿烂的笑脸。经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都满意我们的工作，孩子们在一次次的活动中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，我们虽然只有半年的相处，但是我们亦师亦友。记得有次生病请假，我回幼儿园，他们立即围着我说：Miss吴，我想你了，我爱你。我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗?”回答是：“不全是，离好老师还有一段距离。”我还需要更加努力的学习，和孩子们一起共同的成长。

　　俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，你瞧，有的小朋友突然对我说：老师，我长成巨人你就是老太太了;老师，我长大了要开演唱会，我请你去;老师我爱你，真的爱你;老师，你好漂亮啊;老师，我小时候是蝌蚪，在妈妈的肚子里游泳……感动得我真想流泪。他们有时也会跟我下战书，只因为我说了一句：“你们敢跟老师比赛吗?”他们还会一本正经地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，要多喝水。”呵!俨然一副小大人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

　　作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术和语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不会呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多……

　　您瞧!我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步子悠闲”。这样，我总是轻松愉快的活跃在孩子们身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：

　　“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”

　　而我想说：

　　“教师是燃烧自我后的幸福眼泪。”

　　“教师是孩子破茧而出后的灿烂阳光。”

　　“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”

　　热情对待工作，真心呵护孩子。永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。给孩子一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”我相信一个快乐的老师身边，一定有一群快乐的孩子!感谢豪庭幼的帮助与肯定，让我在这里成长发芽。在今后的工作中，做一个终身学习型教师，不断转变教育观念，探索新的教学方法，让我们手拉手、心连心，为了孩子的快乐童年而不懈奋斗!

　　阳光下奔跑着的“怪咖”

　　非常感谢大家给予我这次难得的机会，期末评优获得优秀，这是大家对我工作的认可。我不会辜负大家对我的期待，以后会努力做到更好!

　　对于幼儿园工作，一开始我是一张白纸，对一切一无所知，Miss贺把我从一张白纸教起，让我逐渐的熟悉，到如今的得心应手，我很笨也很啰嗦还很气人，但Miss贺很有耐心，也从不和我计较。同时也有中英文园的优秀姐妹，可供我参考学习，让我省去了一些自我摸索的时间。幼儿园工作是一个十分细节化的工作，最最重要的是要有一位方向明确的带头人，和经验十足的掌舵手，是Miss李经常巡视工作，给予我们指导性的建议，让我们少走弯路，更高效的完成工作，同时让我们的集体成长起来!我们是新的集体也是新的组合，一切都需要磨合期，虽然有这许许多多的困难，但是我们都一步步的走来了，马上我们的豪庭园就要满一周岁了!

　　无论是你身处何地，无论你身处顺境逆境，无论你身处职位高低，在人生这条未知的路上都会有太多的困难，但是再难也要向前走下去!

　　我放在第一位的是孩子，孩子是我眼中最美的风景，孩子是我眼中的全世界。孩子们的童心是世间最美好的东西。我不像是孩子们的老师，孩子们也不像是我们学生，我们是彼此的小伙伴，沐浴着夏日的阳光，愉快的在阳光下奔跑，像一群奔跑着的小怪咖。我们之间没有距离，孩子是主题，我只是主导。

　　在孩子们的口中我有一个好听的名字“女神”，孩子们会和我说“老师你好美呀”，虽然有点假但我很开心。我愿意永远做孩子们的守护神，出汗了给他们换衣服，口渴了给他们倒水，睡着了给他们盖被子!看着他们一天天的变化着、成长着。直到我老了，他们长大了!

　　和我一起走来的两位搭档，不计较个人得失，把班级正常运转放在第一位，帮助了我很多，谢谢你们。

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