[运用动静结合的诗句]动静结合的诗句6篇

2018-09-11 信访维稳公文 阅读:

动静结合的诗句篇1:倾听……


浮躁的时候,是她,掠走了我心头的烦恼;孤独的时候,是她,与我谈心;委屈的时候,是她,默默的听着我的抱怨。更重要的是,她使我学会了倾听 ……

—— 题记

我最喜欢的事,莫过于在下雨的时候,坐在阳台上,闭上眼睛,倾听雨的声音 ……

坐在阳台上,每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵?温柔?坚韧?淅淅?茫茫?霏霏?绵绵?沥沥? ……

倾听雨声,使我可以将脑子中的杂念全部排除 ……

今个儿,又下雨了 ……

和往常一样,我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背,凉丝丝的,真舒服 ……

雨,下着,下着,四周都挺静的,甚至静得让人心慌。忽然,几只小麻雀的声音掠过天空,叽叽喳喳的没完没了,好像在争什么东西似的,我可以想象得出他们的样子 —— 全身都淋湿了,却还在那里争得面红耳赤的 ……

而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静,静中有动,动静结合,静动相溶 ……

何时,雨声变小了?我睁开了眼睛,那雨如千万枚细小的绣花针,又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 ……

因为雨,我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲,母亲对我的忠告,老师对我的教导,同学对我的诉说 …… 是雨,让我懂得了这些 ……

不知什么时候,雨匆匆地走了,正如她匆匆地来一般,了去无踪 ……

看着那两只还在争吵的麻雀,嘴角不由勾起,上扬,脸上浮现出一个淡淡的微笑 ……

动静结合的诗句篇2:常见100种作文写作方法(5):写人方法


  78、人物特写法
  【特点】
  特写是电影艺术的一种表现方法,是用极近的距离拍摄人或物的某一部分,使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点,把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。
  79、动态速写法
  【特点】
  速写是绘画的一种方法,即一边观察,一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像,要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述,好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时,既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点,还要适当地对人物的外貌进行描写。
  80、动静结合法
  【特点】
  采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌,又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态,做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态,可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。
  81、展开想象法
  【特点】
  采用展开想象法描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。
  82、比较描写法
  【特点】
  有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。
  83、人物漫画法
  【特点】
  漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
  84、自我介绍法
  【特点】
  要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。
  85、结合时代法
  【特点】
  时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
  86、步步深入法
  【特点】
  步步深入法是肖像描写中的一种动态描写,也就是要写出人物外貌的发展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系,做到前后描写,同中有异。这样,文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写,因此描写时要自然、恰当,不能使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描写人物肖像的,而且每一次的描写均有变化,因此在描写外貌前,要对变化的原因作必要地说明。
  87、连续动作法
  【特点】
  连续动作法一般用于描写一个人的动作过程,如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。描写连续动作时,要按动作的顺序依次进行描写,这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作,要注意准确地使用动词。
  88、交替叙述法
  【特点】
  运用交替叙述法描写动作,主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一比赛,如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物的争斗,如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作,首先要注意动作合拍,即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。其次,要注意各自动作的连贯性,即每一方的动作都是连续的。
  89、概括描写法
  【特点】
  连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来,而概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来,而是抓住动作的特点进行概括描写。采用概括描写法描写动作,要先对动作的全过程进行仔细观察,然后通过分析,总结出动作的特点,再进行描述。采用概括描写法描写比赛过程中的双方动作,要注意有总有分,有详有略。
  90、天女散花法
  【特点】
  天女散花法是场面描写的一种方法。采用天女散花法描写人物活动场面中的动作,首先要注意围绕一个中心来写,即每一个人的动作都要与确定的中心有关。其次所选择的动作要有代表性。这样,全篇文章才能有整体感。采用天女散花法描写人物的动作,一般采用先总后分法。先介绍动作的起因,再分述不同人物的动作。
  91、动作分解法
  【特点】
  人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作,首先要仔细观察人物动作的全过程,然后对动作的过程进行分解,看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时,要注意对人物的细小动作进行描写。
  92、独白法
  【特点】
  通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下,虽然面前没有听话对象,有时也会说出话来。这些自言自语的话,有些是询问自己,有些是发议论等。总之,这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展示内心世界和感情的变化。运用独白描写,首先要符合人物的性格特征,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的时机,符合人物当时所处的环境。
  93、对话法
  【特点】
  语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变。
  94、直接描写法
  【特点】
  直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把
  想什么、怎样想,为什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。
  95、回忆想象法
  【特点】
  人们在痛苦的时候,往往会回忆美好的过去,盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候,也会回忆过去的苦难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时,首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描写,就显得合情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的具体情节描述出来,使文章前后呼应。
  96、梦境幻觉法
  【特点】
  俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉,因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面,所以描写梦境和幻觉时,要把场面具体地写出来。
  97、一事写人法
  【特点】
  一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。
  98、几事写人法
  【特点】
  通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。
  99、对比写人法
  【特点】
  任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。
  100、细节表现法
  【特点】
  没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。

动静结合的诗句篇3:神奇的九寨


飞过农村城市,飞过高山江河,飞过平原盆地,我们来到了这美丽而神奇的地方——九寨沟。

九寨沟位于四川省阿坝藏羌族自治州九寨县。这里的山直插云天、峰峦叠障;这里的水刚柔相济,动静结合;这里的人能歌善舞、热情豪放。

来到九寨沟,首先映入眼帘的完全是一幅仙境的样子:青山环绕绿水,绿水倒映青山,让我们不得不相信这里是神仙也梦寐以求的地方。

春天的九寨是明媚的,夏天的九寨是灿烂的,秋天的九寨是绚丽的,冬天的九寨是圣洁的。现在正值夏末秋初,而山上却已经有了火红的枫叶。青山上夹杂着红色的枫叶与黑色的牦牛,让人耳目一新。走进九寨沟的山,越是走到高处,周围的云气就越重,让人有一种云里来,雾里去的感觉,更让人有仙境云雾缭绕的感觉。下山时,踏在木板上,看着阳光透过参天的古木落在地上的碎片,也别有一番滋味在心头。

水是九寨沟的灵魂,是她的精灵。这精灵刚柔相济,时而平静得如一面明镜,时而又如一匹人可驯的烈马,奔腾而下。老虎海的倒影使人陶醉。这蓝天白云,这高山巨木,全投入了这碧水的怀抱。水在树间流,树在水中长,花树开在水中央。这是怎样的一幅画呀!让人无法忘却。树正、珍珠滩瀑布落地有豆大的水珠形成了一个白色的大珠帘。过往的游客都会感觉到有水气和飞溅的水珠。

藏民们是热情的,是豪放的,是好客的,是纯洁的,洁白的,哈达代表他们纯洁的友谊,老舍先生说:“蒙汉情深何忍别,天崖碧草话斜阳。”可藏族和汉族又何尝不是呢?有人说,藏民们会说话的就会唱歌,会走路的就会跳舞。吃的是手抓肉,烤全羊。喝的是酥油茶、青稞酒。正像歌里所唱的:牦牛代表我的心。

美好的时光总是留不住的,想到我们即将离开这个童话世界,不免有些伤感。可行程总是要执行的,我们注定不能在这里多待。

飞机呀,请开得慢一点儿,让我们再看一眼这片土地吧!别了,神奇的九寨。

动静结合的诗句篇4:我心中的画


我心中有一幅让我感到很美的画,那就是春天的画。春天里,一朵朵迎春花吹起了一个个黄色的小喇叭。大声的告诉人们:“春天来了!”南方的燕子听见了,说:“我们快点穿上黑白相间的燕尾服飞回老家,参加聚会吧!”小草听见了,对兄弟姐妹们说:“快点把头探出去,开春会啦!”小树听见了,说:“妈妈我们快穿了绿裙子开春会吧!”天空听见了,把蓝色的灯打开了,朵朵白云在瓦蓝瓦蓝的大灯上飞来飞去。小朋友脱掉了大棉袄出来做游戏。小河中的冰块怕被太阳公公晒伤了,丁冬丁冬的逃跑着,有的撞伤了脸;也有的摔破了腿,还是谁也不让谁。最后,还是逃不出小河妈妈温暖的怀抱。春天的画真美。我喜欢这幅动静结合,生机勃勃的图画。

动静结合的诗句篇5:关于读书的作文400字 书籍里的微感动


《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。

读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。

动静结合的诗句篇6:邮票

说到我最喜爱的一套邮票,那就是我爸爸给我的“中国印刷税票”——“牡丹呈祥”了。
 打开第一页,映入眼帘的是一枝怒放的红牡丹花,还有一首歌颂牡丹的诗:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情,唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。接下来的页面上,一半是对牡丹的赞美和介绍,一半就是小巧精致的牡丹花邮票,一共有九种不同风格的牡丹邮票,我就挑两种邮票给大家介绍一下。
首先是“芳菲祥瑞”邮票,在绿叶的衬托下,一朵正在盛开的粉红的牡丹,被一朵鲜红鲜红的牡丹所包围着,霎一看,从里面到外面越来越红,显得十分美丽。其次是“丹心独抱”,春风下一朵红色的牡丹怒放着,香气扑鼻引得一群蝴蝶前来采集花粉,在他的旁边,有一朵含苞欲放的牡丹花蕾,娇嫩可爱。
  牡丹真不愧是“国色天香”,在那万花齐放的春天,它艳冠群芳,赢得了“万花之王”的称号,我赞美的,不只是它那美丽的外表,而是它那高雅的品质。

[运用动静结合的诗句]动静结合的诗句6篇

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