[卖炭翁扩写]扩写6篇

扩写篇1:扩写作文400字 扩写《学弈》

弈秋全国最擅长下棋的能手。

这一天，弈秋教两人下棋。一个叫小东一个叫小西。小东专心致志听弈秋讲课，他睁大眼睛看弈秋是怎样下棋的，竖起耳朵听弈秋讲的每一句话，当弈秋问他这步棋怎样下的时候，他挠了挠头皮认真的思考后，再把棋子放在棋盘上。当小东发现自己又不懂的时候会问弈秋：“老师这步棋应该怎样下呢?”弈秋耐心地一点一点得为小东讲解。

而那个三心二意的小西上课一点也不认真，眼睛转过来有转过去，不知道在想什么，手托着头，头又歪在一边，对弈秋讲的东西不理不睬，还东张西望，脚一直在抖，像随时都要跑出去。他手里拉起写字的毛笔，毛笔像是一把弓箭，他拉了拉弓，点了点头，像是在说：“这弓很好”。又转过头去看弈秋发现她在玩没有，又安心地指着天空，像是找到了目标，又向天空瞄准，射向天空。然后他歪着脑袋，皱着眉想：“怎么还没下课呀!我还要去射天鹅呢!一只烤着吃，一只煮着吃，这样就可以抱餐一顿!”这时他已近馋涎欲滴了，仿佛美味在向他招手。这时弈秋问：“这位同学你怎么了?”他结结巴巴地说：“没······没什么。”当让他下棋时他做不如别人。弈秋对他说：“你的智力不是不如他而是你上课不认真。”

这个故事告诉我们：做什么事都要专心致志。

扩写篇2:扩写《雨后》

扩写《雨后》
雨过天晴，小草被雨淋的弯了腰，草叶上留下几颗露珠。经过阳光的照耀下，露珠如同一颗颗珍珠闪闪发光。我想一定有没淋到雨的小草。它们害羞的躲进泥土，可惜它们没有喝到那甜美的雨露。
可大树就不一样了，不怕雨淋，不怕风吹，它们坚强的守护着草地。大树妈妈的孩子-------小树叶们被风吹的高兴极了，发出动听的音乐，好像在演奏一曲“摇滚乐”。
彩虹姐姐也来到了天空，提着她漂亮的七彩裙，随着树叶奏出的音乐，跳出一段优美的舞蹈。
小朋友也出来看彩虹姐姐了，他们兴奋地拍起手来，你瞧，彩虹姐姐就要走了，小朋友们目送着她，眼睛流露出不舍的神情。
 

扩写篇3:扩写黔之驴

扩写黔之驴
黔这个地方从来没有驴，有一天，一个好事的人用船运了一头驴，驴子运来后却没有一点作用，那个人就把驴放在了山脚下。
一天傍晚，驴正在吃晚餐，他一边吃着美味的草，还一边闭上眼睛回味着草的美味。这时一只吃完晚餐出来散步的老虎看见了驴，老虎从来没有见过驴，它见了驴觉得很奇怪，心想：这是个什么东西呀？它这么大，比我森林之王还要庞大，是不是有很厉害的本领呀？它会不会吃我呀……老虎心里七上八下的，既害怕又好奇。我一定要搞清楚它的本事，老虎暗暗下了决心。
第二天，老虎一直在树林里观察驴，只见驴只是不停地吃着草，也没有什么动静。老虎为了弄明白驴的本领，于是出洞来观察驴。
老虎慢慢靠近驴了。驴正在吃草，它突然发现有人在看它，它猛地叫了起来。老虎以为驴要吃自己，便转身就跑，它跑了几个山头，累得上气不接下气，向后一看，驴并没有追上来。它停下来喘着粗气，心里略微安定了些。驴也从来没有见过老虎，它想：这个东西好像我老家的猫呀！但它又比猫大，它到底是什么？哎，不管了，只要不和我抢草吃就行了。
老虎慢悠悠地又从山头折回，边走边想：难道它的本领只有叫？不，它一定还有更厉害的本领，我一定要试探出来。
又过了几天，老虎渐渐习惯了驴的叫声，又开始了进一步的试探。老虎用它那庞大又粗糙的身体开始碰撞驴，有几次，驴都对老虎怒吼，但无济于事。当老虎又一次挑衅时，驴真得生气了，它抬起后退用劲往后一踢，老虎后退了几步，但是还是被踢到了，虽然有点疼，但对于庞然大物的老虎来说，毫无影响。老虎心中大喜：虚有其表，你的本领也不过如此，而已!
于是，老虎向驴扑去，张开血盆大口，咬断驴的喉咙，把驴给吃了。他打着饱嗝，用爪擦了擦嘴，心满意足地离开了。

扩写篇4:寻隐者不遇扩写

寻隐者不遇扩写
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
在一片茂盛的山林里，鸟叫声婉转地叫着，一位身穿白衣，走路时因喝酒而摇摇晃晃，白白的胡子垂到了脖颈下，他就是贾岛
贾岛发现了一种草药，叶子青绿青绿的，果实黄黄的，一粒粒的，贾岛吃了一粒，发现还有点苦，
“这是什么草药，正好我要去拜访我师兄，去问问他。”于是，贾岛又摇摇晃晃地走了。
走着走着，见一位身穿彩色大袍的童子，便大步走去，叫道：“请留步，我是你们师父的知音，想请教请教他。”
童子听了，转过身来，细细地打量了贾岛一番，顿见贾岛手中的酒，笑嘻嘻地说：“想见师父也可以，不过把酒给我吃，我才告诉你。”贾岛听了，似有些生气，扭着童子的脸说：“好小子，跟我讨价还价，小心被师父知道，定会罚你。”童子见了，忙摆手说：“好了好了，我告诉你，师父在后山采药呢！”贾岛听了松开了手，说道：“我去屋中等他，说完，又边喝着酒一边摇摇晃晃地走了。
日中时，师父回来了，贾岛见了，忙迎上去，“兄弟，我今日来拜访您，顺便问一下我手中这药叫什么？”于是，贾岛从身后拿出草药。师父见到，略有所思地说：“这山中差不多的草药太多了，我得察看一番，才能断下结论。”贾岛拿起酒壶，说道：“来，师兄，我们痛饮百杯！”说罢，便一饮而尽。
日近黄昏，贾岛便依依不舍地与师兄告别。回去时，大声吟诵道：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”

扩写篇5:《秋思》扩写

    秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中，秋风忽然乍起扑面而来，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：啊！离开故园有多久了?秋天果子丰收，正是与家人共享美好时光的日子......
     诗人想写一封家书，给远在千里的亲人。只见诗人来到书房铺开信纸，提起毛笔，千言万语立刻涌上心头：儿女可好？兄.姐事可顺利？父母身体可好......面对眼中那洁白的纸，作者难以发挥，手中那笔似乎有千斤重。
      时间流逝地很快，一分，一秒，一时......诗人费了好大功夫终于写好了，又长长的叹息，担心由于太匆忙，有些重要的话没有说完，于是，诗人反复的读，一字不漏地读。
       第二天，诗人早早的起了床，百家书跌的工工整整，丝毫没有皱纹，像捧着宝贝似的把家书递给信使，还特地吩咐信使：“此家书一定要你亲手交给我家岳父大人！”信使接过家书放进包袱，诗人又一次提醒：“一定啊......！”
        正当信使准备出发时，诗人突然有急促的大叫：“等等！等等！”信使急忙赶回来到诗人面前，用疑惑的眼神望着诗人：“有什么事吗?”诗人用双眼恳切的注视着信使说：“让我看看有什么忘记写了？”接着，信使从包袱里拿出家书递给诗人，诗人又一次打开家书，瞪大眼睛，看看家书，又从头到尾津津有味的读了好几次，最后发现没什么错误后，便不好意思地将家书还给信使，满怀歉意的说：“对不起，打佬您上路了！”信使很同情他，便安慰他说：“请您放心吧，这份家书我一定会亲手交给你的岳父大人，并告诉他您的心意！”说完，信使把家书放回包袱，跨上马，拽紧缰绳，绝尘而去。
        洛阳城门只有诗人独自站在那，望着远去的信使，直至看不见人影为止，才肯默默离去......

扩写篇6:两小儿辩日扩写

两小儿辩日扩写
有一天，孔子东游，途中路过一片花田。正是春天，百花齐放，无数鲜花挤在一起，引来了片片蝴蝶。孔子见景色如此之美，便下车欣赏。
突然，他听见了一阵争吵声，走近一看，原来是两个小孩子在激烈地争辩着什么。其中一个孩子吵得面红耳赤，另一个孩子因为嗓门不够大，一边吵一边急得直跺脚，孔子见了很是好奇，便上前询问道：
“打扰一下，请问你们为什么要争吵呀？”
“你是谁呀？”
“我，姓孔名丘……”
“什么，您就是鼎鼎大名的孔子？太好了，我们正有问题，想请教一下您。”
“是什么问题呢”孔子甚是好奇。
“是这样的，我认为早晨的时候太阳离我们近，中午的时候离我们远……”
“不对不对，我觉得太阳中午的时候离我们近，早晨的时候离我们远。”另一个孩子反驳着。
“谁说的，我可是有证据的。你看早晨的时候，太阳像车盖那么大，而中午的时候只有盘子那么大，这不就证明了，太阳早晨离我们近，中午离我们远吗？”
孔子听了点了点头，觉得有理。于是，又把头扭向另一个孩子。
“我也有证据的。”另一个孩子，用手擦了一下鼻涕，大声地说道，“你看，中午的时候太阳火辣辣的，像是把手放到了滚烫的水中一样，而早晨的时候呢？却像用冰块镇住般的清凉。这不就证明，太阳中午时离我们远，早晨时离我们近吗？”
听着俩个孩子喋喋不休，孔子思索了半天也未能得出结论，只能摇着头，告诉俩个孩子，他也不知道。
话音刚落，两个孩子哈哈大笑：“是谁说孔圣人博学多才的？”
孔子认真地看着俩个孩子说道：“知之为不知，不知为不知，是知也。学习是无止境的，我也还要多学呀。”
两个孩子听着，若有所思了片刻，不由地对着孔子远去的背影，竖起了大拇指，敬佩地说：“真不愧为孔圣人啊！”

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