一次对话篇(1):人体器官的对话
人体器官的对话
小明已经开始睡觉了，现在他进入了似睡非睡的状态，然后就完全进入了梦乡。
这时，牙齿说话了：“主人今天晚上又没给我洗澡！”“我比你惨，”嘴说：“主人不注意饮食，害得我又被胃大哥批了一顿。”眼睛叹了口气说：“起码你的身体还很正常吧！我就不一样喽！主人天天用我，是的，用得过分了，一直不让我休息，所以我的身体一天不如一天了。”鼻子说：“我和你一样，主人天天用手小弟挖我的两个弟弟，他们是鼻孔双胞胎，更可怕的是，现在他俩已经恨手小弟了！”
耳朵哭了起来“呜呜，呜呜，你们都不如我们惨，主人天天听耳机，还把耳机调到了最大声音，他听的时间还特别长！这不是在折磨我俩吗！我俩每天都感到身体象针扎一样痛！”
听到了吗，保护好你身体的器官吧，因为他们都是独一无二的。
一次对话篇(2):与心灵对话
与心灵对话
有时候，我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时闭眼思考，因为我可以敞开心扉与心灵对话。在对话中反省自己，感受反省的力量。
我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”
心灵摇摇头说：“你没有做到。当你匆匆准备去上学时，把妈妈的一句’多加小心’‘怦’的一声关在门后；当爸爸让你跟他聊聊天时，你却以‘我没有空’来应付；当妈妈累了叫你帮忙洗碗时，你翘着小嘴将碗随便冲洗两下就交差了事。“
我又问心灵：”心灵，我对他人是不是很尊重？“
心灵撇撇嘴说：”不，你还需要改进。一个同学不小心碰到了你的东西，你就对他大加指责一番；一个陌生人向你问路，你因急着回家看小说而假意说‘不知道’；还有……
我再一次问心灵：”心灵，我对朋友是不是很友善？“
心灵赞许地点点头说：”有一位朋友遇到了困难，你热情地帮助他；有一位朋友遇到了伤心事，你真诚地安慰他；有一位朋友因考试失败而气馁，你鼓励他，使他又拾起信心。”我甜甜地笑了。
听了心灵的话，我万分惭愧、羞愧难当，甚至还有些无地自容，我认识到了自己的无情和对朋友以外的人缺少关爱。也知道了我对家长的粗鲁和对亲情的冷漠。于是，我静静地告诉心灵，向心灵保正，以后，我一定学会关心和尊重家人，当他人需要帮助时，我一定伸出援助之手，以尊重的态度对待每一个人。心灵笑了，心灵为我加油。
在和心灵的对话，我不断地反省自己，使自己变得更加透明，更加真实，更加美丽。所以，我感谢心灵，是它时常提醒我，是它帮我改正陋习，是它让我的生活更加和谐美好。
一次对话篇(3):跨越千年的对话
历史的长河中涌现出无数风云人物,但最让我钦佩的要属三国时期未出茅庐就能够定三分天下的智绝——诸葛亮.跨越岁月的长河,让我们回到三国时期,再次聆听那些伟大的对话。
刘备与诸葛
经徐庶举荐,让我(刘备)认识到位足智多谋的人才___诸葛亮.但我已来访两次,终未见到人,今日再次来访,不知是否能够见到.
我与二弟,三弟再次来到了这间茅庐,这次书童并未让我在外面等候,而是让我直接进去找诸葛先生.此时正是正午,诸葛先生正在睡觉,我在一旁等了许久,都未见他醒来,也不敢去叫他,只好静静的等着.天渐渐黑了.诸葛先生终于醒了.他告诉我如何才能统一天下.经他指点.终于让我找到了一条统一天下的宏伟蓝图.我非常感激.经过我的一再请求.诸葛先生终于同意.加入到我的军营之中.当我的军师.
二弟,三弟都不理解我,但我有一句话要和他们说"孤有孔明,犹鱼有水也."我知道他们是在为我着想,但我又怎会清信于人,经过我去的三次证明,诸葛先生是一位有胆识,有魄力,有才能,有智慧的人啊.
刘禅与诸葛
陛下(刘禅):微臣(诸葛亮)已知此次战役,生死未卜.臣已报有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿.
我现在要出师伐魏.希望您能把讨伐魏贼,振兴恢复汉朝王业的任务交付给我,如果没有成效,您就惩治我的失职的罪过,来祭告先帝的在天之灵.如果没有发扬圣德的言论,那您就应当责罚那些侍中侍郎们的怠慢,并揭示他们的罪责.陛下也应该亲自谋划,以便向他们征询治国良策,明察并采纳正确的意见,深追先帝的遗诏.这样我就感激不已了.
现在我就要远离陛下了,面对奏表涕泪如雨,不知道说了些什么.
卧龙先生的自白
我本是一介平民,后来遇到先帝,才有今天的成就.先帝做事谨慎小心,临终之前将您托付给我,希望臣能祝您完成大业,但臣已尽力,希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山,不要辜负主公对您的期望.这样我才能报答先主的知遇之恩啊!
千古的对话跨越时空,留给我们一份崇敬,一份思索:千古的对话写满一段传奇,流传成一段千古豪情!千古的对话,我们仍静心聆听
一次对话篇(4):一次难忘的采访
一次难忘的采访
今天，我很荣幸能够代表学习，采访诸多为知识渊博的来宾。我为了这件事情做了充足的准备，心中兴奋不已。虽然不是第一次采访，但是我还是十分紧张，好像怀中揣了几只小兔子“砰砰”直跳。因为他们都是大师级的来宾。
开幕式一结束，我便怀着激动而邢兴奋地心情去采访了第一位来宾----张田若老先生。我彬彬有礼地向张老先生问好。张老一见我们便很热情地说：“小记者来了，请坐，请坐！”看到张老那么和蔼可亲，我便想：他是语文特级教师，我可以问一些关于语文上的问题。心动不如行动，我尝试地问了第一个问题：“您觉得我们在语文学习当中，遇到复杂的题目该如何解题呢？”张老听了，笑着说道：“遇到了困难，首先不要害怕，要想着怎么样把它克服。。。。。。”听君一席话，胜读十年书。我明白了，不怕困难，勇往直前。不是常常有话来激励我们吗，明知山有虎，偏向虎山行。我一定谨记张老的金玉良言。
有了经验，我胆子也大了，又兴致勃勃地采访了王奶奶，汪教授，陈伯伯。。。。。。。也问了许多一直想问得问题，而且得到了满意的答案。采访活动也在轻松愉悦中圆满结束了。
接着，我们在老师的带领下又去参观了儿童阅读中心。映入眼帘的是全新地面貌。温馨的装饰，让人大为赞叹。有许多毛绒玩具静静地躺在那里，好像就是在等待小朋友的到来；品种繁多的书籍整整齐齐地立在书柜上，好像一排整装待发地士兵。我看着琳琅满目地书籍，爱不释手。有文学类的，童话类的，科普类的等等。我畅想着，自己已经在这个温馨而又甜蜜地环境中，快乐的徜徉在书的海洋中！
次活动虽然结束了，但是让我记忆犹新。不仅让我懂得了许多知识，而且还练就了口才。我永远不会忘记这次采访，以后还有采访更多的人。加油吧！为自己喝彩，为他人鼓掌！
一次对话篇(5):与白居易对话
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”我又回到了唐代，江州风景依旧。可那江州司马却是比我以前见着的时候更为憔悴。
独上孤舟，我要在这千年之前相遇的地方再次扮演琵琶女的角色。这次，他是独自一人来的，透过船帘的一丝缝隙，我甘做一个偷窥者。他，应是不介意的吧！
一样的江，一样的月，一样的枫叶荻花秋瑟瑟。不一样的是，千年以后，我，已识得他。再次抚摸那把琵琶，感慨自是万千。那么多年，唯有他，才是我唯一的知音啊！江风吹乱了他的头发，他并没有在意，忧郁的倒影，连鱼儿都不忍扰破，你还是你，香山居士的性格从不曾变。
我拨开船帘，唤道：
“居士，小女子略备水酒，以答居士赠《琵琶行》之恩。”
他欣然上船，却独立于船头，也不曾喝酒，只请我再弹一首曲子。他的请求，我自是不会拒绝。看着他的背影，忽然感觉渺小的我离他甚远，他的那份情操，千年之后，我仍是学不来。转轴拨弦，我能做的，怕仅此而已。
琵琶，有很多年未曾再摸过它了，但熟稔不减当年，我可以很容易地一边弹奏一边看着他：月光如流水，静静地泻在他的肩上，他的忧郁融进了同样忧郁的月光之中。仍是穿着那件青衫，江风吹得他的衣襟乱舞，他的泪，透过月光的折射入我的眼，那是一个诗人所有的情思。
什么时候。你才能看开呢？灭亡，是历史发展的必然；人民，亦将会有更为明智的统治者，你又何必为这大势已去的唐朝忧心忡忡呢？
他说：你不懂。
对，我是不懂，一个诗人的情怀，该是怎样的崇高，我能做的，也只能为你奉上我唯一的音乐。浸着他的泪的江风迎面吹来，凉意霎时传遍全身。那风也扰得我不禁黯然落泪。这一次，不再是为了自己的韶华不再，而是为他，一个即将在历史中消逝的才华横溢的诗人。我把所有的埋怨、回忆、忧伤留在身后，把自己交给这秋江白月，把自己融入这一片亘古的肃穆之中。他眉头那未解的结给我的黄粱一梦画上了一个惆怅的句号……
一摸眼角，已湿一片，思想就像徘徊在迷离草莽的孤马，我总会想起那似乎很是遥远、被历史遗忘的梦，心里莫名涌起淡淡的惆怅或忧伤。一个诗人的惋惜在历史的长河中干裂，他的泪水沾着湓浦口的江风自我的眼中流下。我不禁庆幸自己生活在这个自由的时代，并且，我会将他的壮志，他的才华在新时代中寄予新的思想发挥，我会让他的灵魂在二十一世纪的长河中永不干涸。
梦回唐代，却似乎是真实地重见故人，我相信，香山居士的泪不会再流淌于这个中国。
一次对话篇(6):母亲与孩子的对话
时间：2013年9月7日
地点：永昌公寓周雨晨家
妈妈：晨晨，现在你是采访者，我是被采访者，你就随便问问吧！
周雨晨：好的！妈妈，以前您跟我说您小时候酷爱看书，那您小时候最爱看那一类书呢？
妈妈：我小时候看的书范围很窄,比如说小人书、作文书、故事书，而最爱的就是那本《故事会》。因为这里面无论是搞笑感人的小故事，还是恐怖惊险的鬼故事，都应有尽有。而且在一个个小故事中还有一些优美无比的小插图呢！
周雨晨：怪不得您现在样样知识都掌握得很好，原来您是因为多看书而学会的。那您小时候上学，印象最深的一次读书经历是什么呢？
妈妈：印象最深的呀，哦！有一次，学校中午睡觉，我睡不着，就把外套盖过头顶，小心翼翼地从书包里挖出一本课外书，津津有味地看起来。由于我太入迷，翻书时发出了“沙沙”的响声，这引起了老师的注意。他立刻走了过来，把我的外套掀开，没收了课外书。
周雨晨：那您学习那么好，有什么读书的好方法呢？
妈妈：我觉得呀,读一本书，要先了解一下故事的大概内容和作者。然后一篇篇地仔细地读下去，遇到优美的好词佳句就在本子上摘录下来。接着，再把书一遍又一遍地看，从字里行间发现文章所表达的深层的含义。这样才能将一本书读好。
周雨晨：原来如此，我下次一定记住。那您觉得读书对我的学习有什么好处呢？
妈妈：要我说呀，一个小孩子多读课外书，就能获得更多的知识，积累更加多的词汇，开阔我们的视野。另外，多读书，还能提高我们的写作水平，让我们在做阅读时速度更快。
周雨晨：啊！原来读书的好处有那么多，从此以后，我一定要多看课外书，提高成绩！
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