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2018-08-08 其他公文 阅读:

职位目标篇(一):岗位应聘书


  以下小编整理的岗位应聘书,请阅读,上公文站,发现学习。
  岗位应聘书
  首先,感谢公司给我一个展示自我的平台,给我一次学习、锻炼自己的好机会。希望通过应聘,展示自我,接受评判,靠自身的能力赢得领导和同志们的信任。借此机会,我对多年来一直给我以关心帮助和厚爱的各位领导和各位同仁表示衷心地感谢!
  我没有辉煌的过去,但有信心把握好现在和未来。今天,我应聘见习支局长的理由是展现自我,挑战自我,超越自我。
  不想当将军的士兵不是好士兵,不思进取的员工不是好员工。愿意追求进步的员工越多,企业才会有更多的活力和动力。可以这样说:一个企业生存的根本是良好的运作机制,一个企业发展壮大的根本是人才的培养、储备和充分使用。
  多年的邮政工作,培养了我勤于学习、不懂就问的好习惯,养成了吃苦耐劳、踏实肯干的好作风。这让我在之后的工作岗位上,始终能够保持平和端正的心态,尊重领导,团结同事,注重积累,能够虚心学习他人的长处,吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。能够积极主动履行工作职责,能够及时完成领导交办的其他工作任务。
  如果这次应聘能够成功,我将怀着“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的思想,本着“维护企业利益、维护企业声誉、维护企业形象”的原则,积极主动地开展综合管理工作。认真履行职责,强化服务意识,把握服务重心,充分发挥行政管理职能作用。
  第一、加强学习,提高素质。加强自身业务学习,尽快熟悉、熟练综合管理事务,增强自身工作能力,努力提高自身综合素质。加强队伍建设,推动综合管理业务学习、技能培训工作,充分激发员工活力,调动员工工作积极性,提高邮政服务整体素质和业务水平。加强业务知识和现代知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实自己,使自己更加胜任本职工作。
  第二、扎实工作,锐意进取。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系。把“耐得平淡、舍得付出”作为一切工作的准则,以一个党员标准严格要求自己,加强政治理论的学习,努力实践江总书记“三个代表”的重要思想,为不断提高自己的政治理论修养和运用理论指导实践的能力。坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干的工作作风。既发扬以往好的作风、好的传统,认真负责,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,充分发挥全体员工的工作积极性,使每一个人对工作都能精益求精,不断提高工作水平和服务质量。
  第三、勇于创新,强化管理工作。进一步搞好信息传递和上下内外沟通,及时传达贯彻领导的决策,确保政令畅通。加强督办检查,促进决策的贯彻落实。认真落实岗位责任制,营造分工合作、密切配合的工作氛围,把支局凝聚成为团结战斗的集体,使全体员工一条心,扎扎实实、井然有序地完成各项工作任务。同时,加强组织建设,发挥好支局的战斗堡垒作用和管理模范带头作用,推动邮政服务工作再上新台阶。
  我作为邮政普通一员,在邮政学习、工作已经好几年时间了,对邮政有着深厚的情感,不管我这次应聘的结果如何,不管今后处在哪个岗位,我都将一如既往地认真履行工作职责,并为之奉献自己的最大力量。在此,我真心祝愿邮政能够打造一支团结协作,奋发向上的管理团队。我相信,只要邮政全体员工上下一心,携手共进,奉贤邮政一定会迎来更加光辉的明天。:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天,重新体会这段话的含义,联系到我的实际工作,便发现它被赋予了更深刻的内涵,应在每一个平凡的岗位上,发挥自己的光和热,要努力学习和掌握业务知识,提高自己的技能,为干好本职工作打下基础。要有锐意进取的情怀,不断升华岗位职能;同时还应时刻保持谦虚的心怀,以搏揽的精神,如饥似渴的吸收各种有利于自己发展进步的科学文化知识。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得最好. 我会将在练兵中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去,同时时刻保持高昂的学习激情,不断汲取知识。爱岗才能敬业,爱己才会及人,在工作上不断努力实现自我,使自己成为一名适应邮政发展需要的优秀员工。
  应聘人:X X
  20xx年x月x日
  拓展阅读:
  应聘书怎么写
  应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘人员的广告、通知和其他有关信息,有目的地表达求职意向的信函。一份优秀的应聘书应该怎样写是否会困扰着你呢?你了解应聘书的概念吗?以下针对应聘书怎么写给您一些名词解释及应聘信写法特点。
  1.应聘书的概念、特点
  (1)应聘书的概念
  应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘职员的广告、通知和其他有关信息,有目的地表达求职意向的信函。
  (2)应聘书的特点
  应聘书与求职信是一个类型,但相对求职信而言,求职目标比较明确,对用人单位的用人条件和相关要求心中有数,减少了求职的盲目性,与此同时又增加了求职的被动性。
  一般而言,求职者呈递应聘书时是有针对性地单独传递,不象求职书那样可以群发
  明显的针对性
  写应聘书的目的是为了向用人单位请求特定的工作职位,应聘的目标很明确。招聘材料中对拟聘员工的素质、条件要求交代十分清楚。应聘书就是围绕那些特定的条件和要求写作的,所以它具有明显的针对性。
  应聘人对相关职位的要求心中有数,所以要针对求职的目标,揣摩读信人的要求和心理,把握书信的内容和语气。力求做到方向正确、内容集中,重点突出。
  强烈的自荐性
  应聘书的诉求对象是确定的,那就是用人单位的人事经理、部分负责人或是招聘信息材料中指定的联系人。求职者必须向这个确定的对象先容、推荐自己,要使对方从信中了解自己,让对方觉得只有应聘书的主人才是最合适的人选。所以信中往往围绕给定的招聘条件比较充分地先容自己的基本素质和成绩,有的放矢地表明自己胜任工作的条件和能力。
  独特的个性特征
  一个招聘职位的公布往往会得到很多求职者的响应,用人单位在一段时间内会收到一大批应聘书。应聘人只有通过应聘书展示自己的特长和上风,给对方留下深刻的印象,引起对方的高度留意,才可能从人群中脱颖而出。因此,应聘书在内容和形式上都应力避平庸,追求不同于他人的个性化特征,给用人单位以独特而深刻的印象。

职位目标篇(二):年度工作目标和计划分享

  一年工作结束之后,我们知道怎么样书写好自己新一年的工作目标和计划吗?以下是小编整理好的年度工作目标和计划分享,欢迎大家阅读参考!
  岗位目标和工作计划【1】
  创“一流服务质量、一流人才队伍,一流工作业绩”,使“巾帼文明岗”创建活动真正成为“两中心”精神文明建设的重要组成部分和政治思想工作的重要载体。
  岗位计划:
  巾帼文明岗全体岗员积极努力,争创全国“巾帼文明岗”
  奋斗目标:
  一、创一流队伍
  把巾帼文明岗创建活动与法院建设有机结合起来,培养造就一支政治坚定、业务精通、纪律严明、服务到位、作风过硬的队伍,突出抓好以下几个方面工作:
  1、依照最高院、省高院等有关规定,并结合实际情况,制订了《杭州市西湖区人民法院登记立案实施细则》等规章制度。
  2、强化队伍建设,坚持司法为民,切实提高工作水平。
  二、创一流服务
  1、从提供优质服务入手,树窗口品牌形象。
  法院的窗口部门从规范着装、挂牌上岗、承诺上墙入手,大力加强司法为民宗旨教育,努力改进工作作风,做到热心接待群众、耐心解答疑问、悉心化解怨气、诚心解决纠纷。
  2、规范操作程序,提高窗口工作效率。
  严格落实立案登记制度,同时按照我院实际情况进一步规范登记立案工作流程。立案窗口在接到起诉状时,对是否符合法律规定的起诉条件进行形式核对,符合规定条件的,当场登记立案;对当场不能判定是否符合起诉条件的,出具接收起诉材料的书面凭证,并在法律规定的期限内决定是否立案;对需要补正起诉状或者补充起诉材料的,实行一次性告知。
  3、加强作风建设,展示人民法官良好形象。
  扎实开展政法干警核心价值观主题教育实践活动。组织学习“两项规定”即《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、组织全体党员学习十八届五中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。干部干预司法、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》。
  4、积极参加各类活动,提高自身素质。
  坚持每周政治学习和业务学习,积极参加本院各项活动,丰富岗员业余生活。
  三、创一流业绩
  立足岗位,在创建巾帼文明岗活动中积极发挥岗员先锋模范作用,踏踏实实从本职工作做起,从点滴做起,爱岗敬业,奋发进取,争创一流业绩。
  车间班组年度工作目标与计划【2】
  一.指导思想
  今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”。认真落实国家,行业有关安全工作的决策部署和工作措施。围绕车间,班组确定的安全工作目标。以控制事故为重点,以杜绝伤亡为目标。积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理。协助公司建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。
  二.工作目标
  今年,本班组将完成“一个目标”,实现“三个重点”,加强“三大建设”,为推动本公司安全工作作出新的贡献。
  一个目标:保证本班组不出任何安全事故。
  三个重点:把安全学习,遵守安规。预防事故作为本班组今年安全工作的重点。
  三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强推广每个员工的安全意识。
  二是重视安全制度建设。严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力。
  三.工作措施
  1. 利用零余时间,组织班组人员认真学习国家安全法规,公司
  安全制度和本行业本岗位安全操作规程。积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。
  2. 教育员工遵守安全规定,要求每个员工在工作中从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣。随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,不伤害自己,不被他人伤害。
  3. 履行安全职责,强化安全责任。要结合本班,每个员工,每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容。明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班组员的共同努力,切实把各项安全工作做到实处。
  4. 协助企业搞好安全工作,以高度的主人翁责任感和集体成就感,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事。助其他部门共同搞好安全工作,确保本公司全年安全平安稳定。
  5. 积极为安全工作献计献策。动员班组员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患。并对本岗位和本班组的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全生产出主意想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

职位目标篇(三):工作目标以及计划

  目标和计划并非是线性的,也就是说并非是一个目标的实现后接着去实现另一个目标,目标和规划形成一个相互联系着的网络。有关工作目标以及计划,欢迎大家一起来借鉴一下!
  A、设定工作目标
  一个人没有目标,就好比,他只顾在街头低头拉车,而不抬头看路,最终忘了自己目的地。
  设定工作目标的意义
  目标产生积极的心态;目标是你看清使命,产生动力;目标是你吧重点从过程转到结果;成功的尺度不是做了多少工作,而是获得多少成果;目标有助于你分清轻重缓急,把握重点;目标能提高激情,有助于评估进展。目标使人自我完善,永不停步。
  设定目标的原则
  1、目标必须是具体的(Specific)
  工作目标要具体,不能笼统。要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准,不能模棱两可。
  示例:目标—“增强客户满意度”。这种对目标的描述就很不正确,因为增强客户满意度有许多具体做法,如:减少客户投诉,过去客户投诉率是多少,现在把它降低到多少。或者提升服务的速度,使用规范礼貌的用语,采用规范的服务流程,也是增强客户满意度的一个方面。
  2、目标必须是可以衡量的(Measurable)
  工作目标是数量化或者行为化的,是明确的,而不是模糊的:比如销售的业绩,前台接待的人数和电话数量。对于目标的可衡量应该首先从数量、质量、成本、时间、上级或客户满意程度五个方面来进行。
  示例:比方说“为所有老员工安排进一步的管理培训”。进一步是一个既不明确也不容易衡量的概念,到底指什么?是不是只要安排了这个培训,不管谁讲,也不管效果好坏都叫“进一步”?
  3、目标必须是可以达到的(Attainable)
  设定的目标,在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标。
  如果上司利用一些行政手段,利用权力性的影响力一厢情愿地把自己所制定的目标强压给下属,下属典型的反映是一种心理和行为上的抗拒:我可以接受,但是否完成这个目标,有没有最终的把握,这个可不好说。一旦有一天这个目标真完成不了的时候,下属有一百个理由可以推卸责任:你看我早就说了,这个目标肯定完成不了,但你坚持要压给我。
  “控制式“的领导喜欢自己定目标,然后交给下属去完成,他们不在乎下属的意见和反映,这种做法越来越没有市场。今天的员工的知识层次、学历、自己的本身素质,以及他们主张的个性张扬的程度都远超出从前。因此,领导者应该更多的吸纳下属来参与目标制定的过程,即便是团队整体的目标。
  示例:你让一个没有什么英语程度的初中毕业生,在一年内达到英语四级水平,这个就不太现实了,这样的目标是没有意义的;但是你让他在一年内把新概念一册拿下,就有达成的可能性,他努力地跳起来够到的果子,才是意义所在。
  4、目标必须和其他目标具有相关性(Relevant):
  目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标,但对其他目标完全不相关,或者相关度很低,那这个目标即使被达到了,意义也不是很大。
  因为毕竟工作目标的设定,是要和岗位职责相关联的,不能跑题。比如一个前台,你让她学点英语以便接电话的时候用得上,这时候提升英语水平和前台接电话的服务质量相关,即学习英语这一目标与提高前台工作水准这一目标直接相关。若你让她学习6-sigma(品管),就比较跑题了,因为前台学习6-sigma(品管)这一目标与提高前台工作水准这一目标相关度很低。
  5、目标必须具有明确的截止日期(Time-based)
  设定的目标完成,必须有特定的时间期限。
  例如,我将在,,,,年,月,日前完成某事。,月,日就是一个确定的时间限制。没有时间限制的目标没有办法考核,或带来考核的不公。上下级之间对目标轻重缓急的认识程度不同,上司着急,但下面不知道。到头来上司可以暴跳如雷,而下属觉得委屈。这种没有明确的时间限定的方式也会带来考核的不公正,伤害工作关系,伤害下属的工作热情。
  总结:
  团队的工作目标还是员工的绩效目标都必须符合上述原则,五个原则缺一不可。制定的过程也是自身能力不断增长的过程,经理必须和员工一起在不断制定高绩效目标的过程中共同提高绩效能力。
  B、制定工作计划
  1、做什么?(What to do it?)。即明确索要进行的工作活动的内容及其要求。
  例如,人力资源部:企业的人才招聘计划要确定企业所需要招聘的职位、需求人数及对应应聘人员基本素质与技能方面的要求等,只有在开始举行招聘前对这些内容进行准确的界定,才不至于在人才的筛选工作上投入不必要的时间和精力。
  2、为什么做?(Why to do it?)。即正确工作计划的原因和目的,并论证其可行性,只有把“要我做”转变为“我要做”,才能变被动为主动,才能充分发挥员工的积极性和创造性,为实现预期目标而努力。
  3、何时做?(When to do it?)。即规定工作计划中各项任务的开始和完成时间,以便进行有效的控制和对能力及资源进行平衡。
  4、何地做?(Where to do it?)。即规定工作计划的实施地点或场所,了解工作计划实施的环境条件和限制,以便合理安排工作计划实施的空间。
  5、谁去做?(Who to do it?)。即规定由哪些部门和人员去组织实施工作计划。
  例如:出版公司要进行图书出版工作,从前期选题到后期发行,这项工作可粗略地划分为如下几个节点:选题策划阶段、书稿组织阶段、稿件加工阶段、设计制作阶段、生产和服务阶段、销售和发行阶段。在工作计划中要明确规定每个阶段的责任部门和协助配合部门、责任人和协作人,还要规定由何部门和哪些人员参加鉴定和审核等。
  6、如何做?(How to do it?)。即规定工作计划的措施、流程以及相应的政策支持来对相关资源进行合理调配,对人员能力进行平衡,对各种派生计划进行综合平衡等。
  C、总结工作成果和吸取教训
  工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结时对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
  其间有一条规律:计划--实践—总结--再计划—再实践—再总结,总结一句话就是PDCA循环。

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