健康测试题篇(1):国际iq测试题答案
IQ是Intelligence Quotient的缩写，意为智力商数，简称智商。它是测量个体智力发展水平的一种指标。下面是小编为你带来的国际iq测试题答案 ，欢迎阅读。
国际iq智商测试篇一
重庆府人胡生利，在外做生意很久没有回来。四月的一天，他的妻子一个人在家，晚上被盗贼所杀。那天晚上下着小雨，人们在泥里拾到了一把扇子，上面的题词是王名赠给李前的。
王名不知道是谁，但李前人们都认识，平时言行举止很不庄重，于是乡里的人都认定是他杀的人。拘捕到公堂上，严刑拷打之下，他也承认了。案子已经定了，一天，县令的夫人笑着对他说:“这个案子判错了。”于是，说出了一番话……县令听后果然心服口服，以此去找罪犯，果然得到了事情的真相。
请问:县令夫人的理由是什么?
智商测试结果分析
妻子被杀是四月，夜里下雨，天气一定还显微寒，不需要扇子，哪里有在杀人的时候，还带着这个东西的呢?明显是为了嫁祸于人。
国际iq智商测试篇二
题目：和情人外出旅游去美丽的丽江度假，你更愿意选择怎样的住处呢?
A.住风景区宾馆浪漫的情人专属套房
B.住格式简单，颇有风味的木制小客栈
C.住酒店豪华总统套房
智商测试结果分析
A.住风景区宾馆浪漫的情人专属套房
过于心软的你恐怕不太适合在商战上做挑大梁的人物，聪明能干你们虽然知道该怎么做，但是你们太喜欢站在别人的立场上为别人考虑，面对商战的严酷，关键时候你们依旧很难狠下心肠，所以你们还是比较适合做高级助理，幕僚一类的人物。
B.住格式简单，颇有风味的木制小客栈
“扮猪吃老虎”简直就是你的写照，看起来一脸善良淳朴的你其实心里的算盘精到不行，你最大的杀手锏就是能够让对方小视你，对你不加防备，阻力少了，你自然容易旗开得胜，不过商场争斗不是自己打自己的算盘就可以得尽商机的，有时候该有魄力的时候还是要敢于展露锋芒才行。
C.住酒店豪华总统套房
行事干净俐落又务实的你很有商业大家的风范，若自己多家培养，一定能树立一番事业。你很善于区分事情轻重急缓，很有原则性，颇有魄力，凡事喜欢大手笔，敢于突破，也很注重长远利益。不过在很多人心目中可能会觉得你没有人情味，要知道，水能载舟亦能覆舟。
国际iq智商测试篇三
智商测试
测量一下男友眉毛到发际的距离。如果短于8cm，说明他智商偏低;如果长于10cm，说明他的智商还算过得去;如果超过15cm，那么恭喜你，找了一位聪明绝顶的男人。
情商测试
让男友只穿一纯棉背心，到零下20摄氏度的室外站3个小时，然后回屋。如果他又哆嗦又打喷嚏，还兼流眼泪和鼻涕，说明他情感丰富而且脆弱;如果他只是哆嗦打喷嚏，不流眼泪不流鼻涕，说明他情感丰富但不脆弱;如果他屁事没有，说明他不是截木头，就是块石头。
爱心测试
给男友500块钱去打半天麻将。如果他回来兜里的钱多于500，说明他没有爱心;如果少于500，说明他有点爱心;如果输得精光，说明他是天底下最仁慈、最善良、最博爱的大好人--如果你不介意他的智力有点低的话。
忠诚测试
问男友：10只母鸡需要多少只公鸡伴护?如果他的答案少于10只，说明他很花心，没想过要对你从一而终;如果他的答案等于10只，说明他不花心，你们的爱情也不会出现第三者;如果他的答案多于10只，你得当心点，那是他觉得你比他花心。
耐性测试
睡觉之前叫他“数羊“。如果他数到10只就睡着了，说明他的耐性很差;如果数到50只才睡着，说明他的耐性一般;如果他数到500只也睡不着，那他多半是得神经衰弱了。
责任感测试
和男友逛马路。如果他牵着你的手走，说明他的责任感不强;如果他揽着你的腰走，说明他的责任感一般;如果他圈着你的脖子走，说明他的责任感很有高度，但你最好主动给他降下来，否则你的呼吸很困难。
生活情调测试
夜晚，你和男友迷失在山谷。如果他急忙找灯光，说明他是个悲观主义者;如果他急忙找星光，说明他是个理想主义者;如果他急忙寻找绿光(可能是狼的眼睛吧)，说明他是个典型的浪漫主义者。
性格测试
男友和一只外出散步的老鼠不期而遇。如果老鼠对他眉来眼去，说明他性格温和;如果老鼠对他怒目相向，说明他性格暴躁;如故老鼠见到他扭头就走，说明他性格孤僻，连老鼠也不愿和他玩。
前途测试
问男友喜欢哪种人?如果他说喜欢疯子，说明他会成为文学家;如果他说喜欢傻子，说明他会成为科学家;如果他说喜欢戏子，说明他会成为政治家。
心理健康测试
选择鱼、母鸡、孔雀三种动物。如果男友喜欢鱼儿游泳说明他有裸体倾向;如果男友喜欢母鸡生蛋，说明他有恋母倾向;如果他喜欢孔雀开屏，说明他有同性恋倾向。
运气测试
男友在郊外瞎逛。如果第一脚踩着狗屎，说明他有财运;如果第二脚也踩着狗屎，说明他真的有财运;如果第三脚还是踩着狗屎，对不起，前面说错了--他只有狗屎运。
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健康测试题篇(2):心理学概论试题及答案
一、 单选题
1、心理学是研究 3 及其规律的科学。
（1）行为 （2）客观现实 （3）心理现象 （4）抽象思维
2、心理是人脑对客观现实的 4 。
（1）客观反映 （2）想象 （3）记忆 （4）主观反映
3、心理现象分为 1 。
（1）心理过程与个性心理 （2）认知过程与个性心理
（3）心理过程与个性倾向性 （4）情感过程与个性心理
4、心理过程包括 3 。
（1）认识过程、行为过程、知觉过程
（2）认识过程、感觉过程、知觉过程
（3）认识过程、情感过程、意志过程
（4）情感过程、意志过程、记忆过程
5、个性心理是通过 4 _ 在实践的基础上形成和发展起来的。
（1）认识过程 （2）情感过程 （3）意志过程 （4）心理过程
6、 1 _ 是理论为主的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。 3 是研究个体心理发生、发展规律的心理学分支。 2 是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。 5 _是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支 6 是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。 4 借用科学的实验方法，研究人及动物心理和行为的心理学分支。
（1）普通心理学 （2）社会心理学 （3）发展心理学
（4）实验心理学 （5）生理心理学 （6）比较心理学
7、自然实验法的优点是_1_ 。
（1）减少人为性，提高真实性 （2）减少人为性，降低真实性
（3）提高人为性，增加真实性 （4）提高人为性，降低真实性
8、在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法称为 2 。
（1）横向比较研究 （2）纵向跟踪研究
（3）跨文化研究 （4）定性研究
9、 3 _ 被誉为近代心理学第一人或心理学之父。
（1）弗洛伊德 （2）华生 （3）冯特 （4）马斯洛
10、精神动力学派的创始人是 2 。
（1）冯特 （2）弗洛伊德 （3）华生 （4）马斯洛
11、 1 _被称为“心理学界的第一大势力”。 2 被称为“心理学界的第二大势力”。 3 被称为“心理学界的第三大势力”。
（1）精神动力学派 （2）行为主义学派
（3）人本主义学派 （4）认知主义学派
12、心理学的认知学派强调研究人类的 1 。
（1）认知过程 （2）行为 （3）思维活动 （4）潜能
13、心理学的行为主义学派强调研究人类的 2 。
（1）认知过程 （2）行为 （3）思维活动 （4）潜能
14、刚能够引起差别感觉的刺激间最小差异的强度称为 3 。
（1）差别感受性 （2）绝对感受性 （3）差别阈限 （4）绝对阈限
15、衡量感受器感受性的指标是__2_____。
（1）反应时间 （2）阈限 （3）适宜刺激 （4）感受能力
16、“入芝兰之室 ，久而不闻其香”，这是感觉的____3__现象。
（1）反应 （2）对比 （3）适应 （4）刺激
17、注意是一种 3 。
（1）心理过程 （2）感知活动 （3）心理状态
（4）既是心理过程又是心理状态
18、有预定目的、必要时还需要一定意志努力的注意是 3 。
（1）无意注意 （2）稳定注意 （3）有意注意 （4）定向注意
19、信息的保持时间不超过2秒的记忆称为 1 。
（1）感觉记忆 （2）情绪记忆 （3）短时记忆 （4）长时记忆
20、短时记忆的信息如果加以组织，记忆的容量可以扩大到__3_____。
（1）3±2 （2）5±2 （3）7±2 （4）9±2
21、认为遗忘的产生是由于记忆的痕迹随时间的推移而逐渐消失，这种观点称为遗忘的1。
（1）消退说 （2）干扰说 （3）抑制说 （4）疲劳说
22、遗忘中质的规律表现为遗忘的__2、3_____。
（1）位置效应 （2）选择性 （3）重构性 （4）艾宾浩斯遗忘曲线
23、根据艾宾浩斯遗忘曲线，人类遗忘的规律是 1 。
（1）先快后慢 （2）先慢后快 （3）匀速递减 （4）快速减少
24、以不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉为特征的气质类型是 4 。
（1）胆汁质 （2）黏液质 （3）多血质 （4）抑郁质
25、以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、粗枝大叶为特征的气质类型是 3 。
（1）胆汁质 （2）黏液质 （3）多血质 （4）抑郁质
26、人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是 4 。
（1）信念 （2）兴趣 （3）性格 （4）能力
27、信念属于 2 。
（1）个性心理特征 （2）个性倾向性 （3）心理过程 （4）性格
28、罗夏墨迹测验属于 1 。
（1）投射测验 （2）自陈测验 （3）能力测验 （4）智力测验
29、创造力的核心要素是 3 。
（1）聚合思维 （2）直觉思维 （3）创造性思维 （4）抽象思维
30、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是___3_____。
（1）二因素论 （2）群因素论 （3）三元智力理论 （4）多元智力理论
31、为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的教学方法是 1 。
（1）发现法 （2）头脑风暴法 （3）掌握法 （4）先行组织者
32、认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解称为 3 。
（1）概念 （2）类别 （3）印象 （4）归因
二、 多选题
1、心理学的具体研究方法有 1234 。
（1）观察法 （2）实验法 （3）调查法 （4）内省法
2、心理学的发展趋势表现为 1234 的趋势。
（1）综合化 （2）本土化 （3）实用化 （4）跨学科
3、____134____是科学的三大特征。
（1）客观性 （2）深刻性 （3）可验证性 （4）系统性
4、实验法是在保持其他因素恒定的前提下研究__14____的关系和变化规律。
（1）自变量 （2）无关变量 （3）客观变量 （4）因变量
5、心理学的发展历史可分为__13____。
（1）孕育阶段 （2）转折阶段 （3）确立阶段 （4）成熟阶段
6、心理学研究的基本原则有 1234 。
（1）客观性原则 （2）系统性原则 （3）伦理性原则 （4）发展性原则
7、精神动力学派创始人弗洛伊德的早期理论主要包括 123 。
（1）潜意识理论 （2）梦的解释 （3）泛性论 （4）本能学说
8、弗洛伊德把人的心理分为__123_____。
（1）意识 （2）前意识 （3）潜意识 （4）后意识
9、弗洛伊德把人格分为__124_____。
（1）本我 （2）自我 （3）忘我 （4）超我
10、注意的基本品质有 134 。
（1）注意的稳定性 2）注意的指向性 （3）注意的分配 （4）注意的转移
11、影响注意品质的因素主要有___123____。
（1）神经系统的特点 （2）后天的训练 （3）兴趣 （4）记忆力
12、记忆按保持时间长短可以分为 134 。
（1）感觉记忆 （2）情绪记忆 （3）短时记忆 （4）长时记忆
13、感受器的重要功能是 23 。
（1）加工信息 （2）收集信号 （3）能量转换 （4）识别信号
14、用于解释符号识别的理论主要有__123_______。
（1）原型匹配理论 （2）模板匹配理论
（3）特征分析理论 （4）多水平信息加工认知模型理论
15、自动加工的加工方式是___24______。
（1）依赖大量注意资源 （2）不需要大量注意资源
（3）应用灵活 （4）加工模式难以改变
16、思维按运行方向的不同可以分为 34 。
（1）受制思维 （2）动作思维 （3）发散性思维 （4）聚敛性思维
17、思维是大脑对客观事物
（1）直接的 （2）概括的 （3）具体的 （4）间接的
18、思维按赖以进行的载体划分，可以分为 234 。
（1）受制思维 （2）动作思维 （3）形象思维 （4）语词逻辑思维
19、影响问题解决的因素有 1234 。
（1）动机 （2）定势 （3）功能固着 （4）问题呈现的方式
20、衡量创造力的指标有 134 。
（1）原创性 （2）深刻性 （3）灵活性 （4）流畅性
21、个性心理特征主要有 134 。
（1）能力 （2）信念 （3）气质 （4）性格
22、性格的意志特征包括__1345 _____。
（1）自觉性 （2）持久性 （3）果断性 （4）自制力 （5）坚定性
23、性格的结构可以分为 13 。
（1）现实态度特征 （2）能力特征 （3）意志特征 （4）兴趣特征
24、影响个性心理发展的因素有___1234______。
（1）生物性因素 （2）自然环境因素 （3）社会文化因素 （4）社会实践
25、瑞士心理学家荣格提出将人格分为 13 。
（1）内向型 （2）理智型 （3）外向型 （4）情绪型
26、气质的类型有 1234 。
（1）胆汁质 （2）黏液质 （3）多血质 （4）抑郁质
27、心理测验的信度可以分为____134_____。
（1）再测信度 （2）关联信度 （3）等值信度 （4）分半信度
28、自我意识具体包括 1234 。
（1）自我认识 （2）自我评价 （3）自我监督 （4）自我调节
29、儿童依恋的类型大致有__123______。
（1）安全依恋 （2）焦虑—回避型依恋
（3）焦虑—矛盾型依恋 （4）焦虑—不安型依恋
30、皮亚杰认为儿童认知发展的阶段可分为__1234_______。
（1）感知运动阶段 （2）前运算阶段 （3）具体运算阶段
（4）形式运算阶段 （5）逻辑运算阶段
31、__13______教学理论认为“学生是知识的建构者”。
（1）认知主义 （2）行为主义 （3）建构主义 （4）人本主义
32、创造性思维的表现形式有___123______。
（1）联想思维 （2）直觉思维 （3）灵感思维 （4）受制思维
33、教师可以通过__1234________来树立自己的威信。
（1）高超的教学水平 （2）良好的道德品质
（3）良好的作风 （4）发展良好的师生关系
34、教师在教学情境中发展和丰富案例知识的常用方法有__123______。
（1）观摩教学 （2）微格教学 （3）教学案例研究 （4）教学反思
35、品德态度的形成经历了___123______三个阶段。
（1）顺从 （2）醒悟 （3）认同 （4）内化
36、建构主义学习理论强调学习的____123______。
（1）主动性 （2）社会性 （3）情境性 （4）强化作用
37、学习动机培养和激发的常用方法有___1234______。
（1）树立远大目标 （2）明确问题 （3）激发需要 （4）及时反馈
38、兴趣的发展一般要经历__134_____等三个阶段。
（1）有趣 （2）情趣 （3）乐趣 （4）志趣
39、意志过程的三个阶段是___123______。
（1）立志 （2）笃信 （3）有恒 （4）勤奋
40、__4_____是个性特征中的核心特征。
（1）能力 （2）理想 （3）气质 （4）性格
41、影响个体社会化的因素有___1234_____。
（1）家庭 （2）学校 （3）伙伴群体 （4）大众传媒
42、社会认知的要素有 134 。
（1）认知者 （2）印象 （3）被认知者 （4）认知情境
43、印象具有__234____三大特点。
（1）直接性 （2）间接性 （3）稳固性 （4）综合性
44、印象形成有__123_____三种模式。
（1）累加模式 （2）平均模式 （3）加权平均模式 （4）递减模式
45、常见的归因偏差有____123_______。
（1）基本归因错误 （2）行动者和观察者偏差
（3）防御性归因偏差 （4）首因效应
46、改变态度的常用方法有__1234_____。
（1）劝导宣传法 （2）群体影响法 （3）活动参与法 （4）角色扮演法
47、影响人际吸引的因素主要有 1234 。
（1）熟悉性 （2）相似性 （3）互补性 （4）对等性
48、社会认知过程中主要存在的偏差有 124 。
（1）首因效应 （2）晕轮效应 （3）主观效应 （4）社会刻板印象
49、爱情包含__123_______三种基本成分。
（1）亲情 （2）激情 （3）承诺 （4）友情
50、侵犯性行为具有的特点有__123________。
（1）是有意识、有意图的行为 （2）是外显行为
（3）是伤害他人的行为 （4）是无意的行为
三、 是非题
1、心理学是一门兼有自然科学和社会科学两种属性的科学。√
2、心理是人脑对主观世界的反映。×
3、心理学的一般方法论是主观唯心论。×
4、调查法是直接对研究总体的全体进行调查。×
5、实验法中会引起变化的因素称为因变量。×
6、个案研究法是把个体作为一个研究单位进行研究，不可以将群体作为单位。×
7、内省法是依靠对自己或他人意识经历的反省，来寻找心理学问题答案的方法。×
8、亚里士多德的《灵魂论》从某种意义上来说是最古老的心理学专著。√
9、科学心理学诞生于1779年。×
11、冯特的《生理心理学原理》一书，被心理学界认为是心理学的独立宣言。√
12、人本主义心理学派主张以正常人、健康人为研究对象。√
13、人本主义的核心理论是自我实现理论。√
14、注意是一种心理状态。√
15、无意注意是没有预定目的，但需要意志努力的注意。×
16、引起无意注意的条件取决于刺激本身的特点和人自身的状态。√
17、自动加工可以节约注意资源，但不能提高加工速度。×
18、感受器专门负责识别信息。×
19、每种感受器的适宜刺激几乎可以遍及所有范围。×
20、感受器只有把物理、化学能量转换成生物能量才能被大脑所识别。×
21、感觉剥夺研究说明感觉过程对于维持正常的心理功能是必不可少的。√
22、守恒是知觉组织的重要形式。√
23、知觉加工主要包括感觉信息的整合和赋予加工对象意义。√
24、前面学习的内容对后面学习的内容造成的干扰性遗忘叫倒摄抑制。×
25、遗忘对于人类来说是完全消极的×
26、动机越强烈，问题解决的效率将越高。×
27、顿悟具有可控性，是一种有效的解决问题的手段。×
28、性格是很稳定的，无法改变。×
29、信度不高的心理量表，效度肯定不会高。√
30、动机是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。√
31、马斯洛认为人的最低层次的需要是安全需要。×
32、与自觉性相反的意志品质是盲从和独断性。√
33、所谓“我行我素”是指缺乏自觉性的人。×
34、能力按照功能划分可分为认知能力、操作能力和社交能力。√
35、能力和知识是可以等同的两个概念。×
36、潜在能力是一个抽象的概念，只有在遗传和成熟的基础上，通过学习才37、能变 成实际能力。√
38、心理发展具有定向性与顺序性。√
39、心理发展具有可逆性和平衡性。×
40、影响一个人性别角色发展的主要因素是生物学因素。×
41、皮亚杰提出的概念“格式”就是指认知结构。√
42、害怕和焦虑是两种几乎一样的情绪状态。×
43、青少年的自我意识迅速发展，进入了“心理断乳期”。√
44、教学目标是有层次的。√
45、程序教学是一种集体化的教学形式，采用认知主义原理设计。×
46、教学效能感是最重要的教育信念之一。√
47、在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。×
48、先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。√
49、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。√
50、学习的联结论强调学习的实质在于形成刺激与反应的联结。√
51、个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了。×
52、人际关系是人与人之间建立起来的相互间的心理关系。×
53、在对抗性态度的条件下，暗示往往无法实现。√
54、相对于个人决策，群体决策的优点是省时省力。×
55、心理辅导服务的对象主要是有一定心理问题的人。×
56、心理治疗服务的对象主要是心理疾病患者。×
57、没有心理疾病就是完全的心理健康。×
58、学习动力缺失的主要表现是厌学。√
59、对于想自杀的人应给予积极的危机干预。√
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健康测试题篇(3):社区护理学试题答案
一、单项选择：
1.关于家庭成员在家庭中所占有的特定位置指的是 A
A.家庭角色 B.家庭权利 C.家庭内部结构 D.家庭地位
2、我国常用的居家护理形式是 B
A.家庭访视 B.家庭病床 C.家庭护理技能指导 D.家庭沟通
3.依据法规和民族习俗，约束家庭成员的行为，属于 C
A.情感功能 B.健康管理 C.社会化功能 D.沟通方式
4.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指C.
A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学 D.内科护理学
5.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特A.
A.慢性病 B.传染病 C.急腹症 D.感冒
6.老年保健最初起源于哪个国家C.
A.中国 B.美国 C.英国 D.日本
7.初级卫生保健（PHC）的原则不包括的内容是 D.
A.提供最基本的、必须的卫生保健服务； B.以社区的主要健康问题为中心；
C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划； D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作。
8.WHO的一项全球性调查表明，处于亚健康状态的人群为 B.
A.5% B.75% C.60% D.20%
9.疾病症状和体征不典型，发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群D
A.中年人 B.妇女 C.青年人 D.老年人
10.对失去治愈希望的患者，在生命即将结束前实施的积极的综合照护称D.
A.协同护理 B.社区护理 C.居丧照护 D.临终护理
11.WHO 按残疾的性质、程度和影响，将残疾分为 A.
A.3类 B.5类 C.6类 D.8类
12.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称 D.
A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理
13.妊娠期的妇女用药要特别慎重，尤其是怀孕在 A.
A.3个月以内 B.半年以内 C.1个月以内 D.5个月以内
14.我国开始发展社区卫生服务是 B.
A.1990年 B.1997年 C.2005年 D.1980年
15.哪项不属于社区护士的任职条件D
A.具有国家护士资格并经注册
B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训
C.有5年以上临床工作经验，能独立从事家访及居家护理工作 D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上
16.在社区护理中，以尊重人的个性和权利为特征的护理属于A.
A.人性化护理 B.可及性护理 C.综合性护理 D.连续性护理
17.社区三级预防是指 C.
A.特殊人群为对象的健康预防 B.以慢性病患者为对象的健康预防 C.以全民为对象的健康预防 D.以残疾者为对象的健康预防
18.运动的指导内容不包括 D
A.运动的种类 B.运动的强度
C.持续时间和间隔时间 D.维持日常生活所需的能量
19.对0级肌力患者的关节活动度训练，应采取下列哪种方式训练 B
A.主动关节活动度训练 B.被动关节活动度训练 C.抗阻力关节活动度训练 D.助力关节活动度训练
20.对更年期妇女保健措施不妥方式是 B
A.提高更年期妇女保健知识 B.必须长期接受雌激素替代治疗 C.更年期妇女应定期进行健康体检 D.注意更年期妇女的个人卫生
21.下列哪一项不属是社区护士应担当的角色 A
A.领导者 B.照顾者 C.组织者 D.观察者
22.中年人吸烟者占全部吸烟者的 C
A.1/10左右 B.1/3左右 C.1/4左右 D.1/2左右
23.社区现场抢救一氧化碳中毒病人，第一步要做的是D
A.报警 B.心肺复苏
C.紧急送往医院 D.开窗通风，将病人安置于空气流通处
24.下列哪种康复服务方式是病伤残者需求量最大的 B
A.门诊康复 B.社区康复 C.康复中心 D.上门康复服务
25.社区卫生工作的重点是 B
A.提供社区护理 B.促进社区人群健康 C.方便社区群众治疗 D.给予社区人群照顾
26.在制定家庭护理计划时应遵循的原则是 C
A.以护士的建议为主 B.以家庭决策者的意见为主 C.家庭与保健人员共同参与 D.以患者本人的建议和需求为主
27、正常成人每日摄取多少食盐可以预防高血压和脑卒中的发生？A
A.6克以内 B.15克左右 C.25克左右 D.50克以内
28.社区健康教育最常用的形式是 A
A.群体健康教育形式 B.个体健康教育形式 C.电化教育形式 D.展览健康教育形式
29.婴儿的喂养方法很多，但现在主张并大力提倡的方法是 D
A.人工喂养 B.混合喂养 C.普食喂养 D.母乳喂养
30.社区健康护理诊断反映的是B
A.家庭整体的健康状况 B.社区和社区群体的健康状况 C.病人或有健康问题的个人 D.整个社会的健康状况
31.由父母和已婚子女及第三代人组成的家庭称为 A
A.主干家庭 B.单亲家庭 C.联合家庭 D.核心家庭
32.预防接种工作要求接种者在接种后留在接种现场观察 C
A.30~60分钟 B.24小时 C.15~30分钟 D.1~2小时
33.儿童期发病率和死亡率最高的时期是D
A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.新生儿期
34.在社区所占比例最大一类人群是 C
A.患病人群 B.具有某些致病危险因素的高危人群 C.健康人群 D.病人的照顾者群体
35.关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是 D
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.信念因素
36.康复护理的最终目的是 A
A.提高残疾者的生活质量 B.提高残疾者的工作能力 C.完全恢复正常状况 D.提高残疾者恢复健康的信心
37.家庭外部结构主要是指 B
A.家庭权利结构 B.家庭人口结构 C.家庭生活周期 D.家庭外部资源
38.对已归纳和分类整理出来的资料和数据进行解释、确认和比较，属于 D
A.收集资料方法 B、去粗取精 C.资料保存方法 D、分析资料
39.根据评估收集的资料，对家庭存在的健康问题进行判断，确定需要援助项目的过程称为A
A.家庭健康护理诊断 B.家庭健康护理评估 C.家庭健康护理实施 D.家庭健康护理管理
40.家庭病床出现于 C
A.20世纪70年代 B.20世纪90年代末期 C.20世纪50年代 D.21世纪初期
41.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容 D
A.社区健康护理评价 B.社区健康护理评估 C.社区健康护理实施 D.社区健康护理诊断
42.自怀孕初期开始至怀孕结束，孕妇要进行B
A.健康教育 B.产前检查 C.孕期的营养指导 D.保胎方法的选择
43.儿童自闭症是一种 C
A.由语言发育障碍引起的慢性疾病 B.因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病 C.神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病
D.因长期营养不良，躯体发育缺陷障碍所致的疾病
44.《中华人民共和国母婴保健法》是什么时候颁布和实施的？A
A.1994年10月 B.1988年10月 C.1989年4月 D.1994年12月
45.自1988年公布《女职工劳动保护规定》后，现法定正常产产假为 A
A.56天 B.180天 C.30天 D.90天
46.采取科学的方法，有计划的生育子女称为 C
A.科学生育 B.保健生育指导 C.计划生育 D.特殊人群保健指导
47.躯体、心理和社会适应处于完好健康状态的人群称为 B
A.亚健康人群 B.健康人群
C.重点人群 D.需重点进行保健的群体
48.关于中年人的心理特点，下列哪项说法是不正确的 B
A.智力发育成熟 B.情绪不稳定 C.意志坚定 D.个性稳定
49.妇女的围绝经期一般发生在 A
A.45~55岁之间 B.40~45岁以前 C.55~65岁之间 D.60岁以后
50、我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占 D
A.20% B.90以上% C.55%左右 D.80%
51.关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项 C
A.病因复杂、潜伏期与患病时间长 B.在发病初期的症状和体征不明显 C.一般具有可逆转的病理变化 D.需要长期的治疗和护理
52.社区护士在传染病防治的主要工作内容中不包括 B
A.传染病的预防 B.必需对社区居民进行疫苗注射 C.阻止传染病的蔓延 D.传染病病人的护理与管理
53.1991年WHO对人生的时期做了重新划分，规定中年人的年龄为 A
A.45~59 岁 B.35~44 岁 C.50~65 岁 D.30~40岁
54.家庭成员“对家庭的影响力、控制权和支配权”是属于家庭内部结构中 A
A.家庭权利 B.家庭角色 C.家庭价值 D.沟通方式
55.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称 D
A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理
二、多项选择题：
1、慢性病常见的危险因素 ABCD
A、不良生活方式 B、精神心理因素 C、自然和社会环境因素 D、生物遗传因素
1、我国卫生体系分为 ABC
A、卫生服务体系 B、卫生保障体系 C、卫生执法体系 D、卫生教学体系
2.社区护理工作的方法有 ABD
A、护理程序 B、健康教育
C、康复护理 D、家庭访视和居家护理
3、家庭健康护理主要工作内容有 ABC
A、家庭各成员的健康 B、家庭成员间相互作用关系 C、家庭整体的健康与社会之间的关系 D、家庭成员之间健康的相互影响
4、以WHO的健康新观念分类，把亚健康分为 ABC
A、躯体、心理亚健康 B、道德亚健康 C、社会适应性亚健康 D、家庭亚健康 5、社区人口要素包括 AC
A、人口数量 B、户口所在地 C、人口的构成和分布 D、人群易感性
6、围绝经期可以分为 ABC
A、绝经前期 B、绝经期 C、绝经后期 D、绝经末期
7.进行社区评估时，通常收集资料的方法主要有ABCD
A、系统观察法 B、调查法 C、文献法 D、社区讨论会
8、儿童生长发育监测是一项重要的婴幼儿保健措施，可开展此项工作的地方有BCD
A、学校 B、社区卫生服务中心 C、托幼机构 D、家庭
9、社区护士在家庭健康护理中，重要的是AC
A、与家庭成员建立良好的信赖关系 B、指导家庭成员加强体育锻炼 C、解除彼此之间的陌生感 D、与家庭在经济上保持距离
10.对妊娠高血压综合症的预防措施 ABCD
A、加强健康教育 B、定期产前检查 C、合理饮食 D、足够休息和睡眠
11、社区灾害性事件的共同特点是 ACD
A、发生紧急 B、对人们日常生活和工作影响不大 C、伤亡人数多 D、稳定有序的社会秩序被破坏
12、家庭健康护理评价的结果有下列哪些情况？ABC
A、修改计划 B、继续执行计划 C、终止计划 D、回收费用
13、选择配偶应考虑的因素是ABC
A、近亲不相恋 B、健康状况 C、家庭经济状况 D、适宜的年龄
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