地理会考篇1:八年级地理下册教学计划精选
导语：针对八年级地理下册，各位教师有什么样的教学计划？以下是小编带来的八年级地理下册教学计划，供各位参阅。
篇一：八年级地理下册教学计划
一、 指导思想
以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”
二、教材分析
该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。
三、教学设想
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
四、具体措施
l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。
2、认真写好教案。
1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。
2、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。
3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。
4、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。
6、科学地安排教学过程。
7、精心选择作业，认真批改作业。
8、通过测验及时了解学生的学习情况
五、教学进度安排
章 节 课时周次
第六章 中国的地理差异
四大地理区域的划分1 1
北方地区和南方地区2 1－2
西北地区和青藏地区3 2－3
复习、西北地区和青藏地区24
第六章 认识省级区域
全国政治文化中心－北京 25
特别行政区－香港和澳门 26
祖国的神圣领土－台湾省 27
西部开发的重要阵地－新疆28
复习 29
第七章 认识省内区域 面向海洋的开发区－珠江三角洲2 10
西南边陲的特色旅游区－西双版纳 2 11
第八章 认识跨省区域
沟壑纵横的特殊地形区－黄土高原 2 12
以河流为生命线的地区－长江沿岸地带 2 13
复习 1 14
第九章 走向世界的中国 1 15
期末总复习 6 15～17
2013年02月26日
篇二：八年级地理下册教学计划
一、指导思想
以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学
习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"会学地理"到“会用地理”。
二、学生基本情况
通过八年级上册地理教材的学习,学生对中国地理知识
有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。另地理学科属于非中考科目，学生普遍不重视，针对这种情况，教师更应钻研教材，上好每一节课。
三、教材分析
本册内容共分六章:
第五章: 中国的地理差异 本章内容既是对总论部分
的总结，又是对分区部分的引领，因其内容列接近区域地理，所以安排为分区部分的起始篇。我们从宏观上把握区域地理
的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。
第六章 北方地区 教材从本章开始逐章介绍北方地
区、南方地区、西北地区和青藏地区。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域，教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征，以及自然环境对生产、生活的影响。东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在全国都有重要地位。因此，教材比较系统地讲述了东北三省的自然地理、农业地理和工业地理三个方面的内容。黄土高原是一个以黄土景观为特征的特殊地形区，所以教材并没有面面俱到。而是突出其有别于其他的特殊性和差异性。北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,教材从首都北京、古城北京、现代北京三个方面来讲述北京。
第七章 南方地区 本章先总后分，先讲述自然特征与农业后分别从长江三角洲、香港、澳门、台湾讲述。处于长江中下游地区的长江三角洲，主要包括上海市、江苏南部和浙江省北部。本节教材侧重于长江三角洲地区的人文地理内容。“东方明珠”——香港和澳门，香港和澳门是我国的领土，在经历了百年沧桑后，终于回到了祖国的怀抱，香港和澳门是特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;尽早实现台湾与祖国的统一，是海峡两岸人民的共同愿望。
第八章 西北地区 本章第一节讲述了西北地区的自
然环境特征，以及自然环境对生产、生活的影响；第二节干旱的宝地——塔里木盆地先描述盆地的自然环境特征，突出干旱，然后再突出盆地的能源和资源的开发，彰显塔里木盆地是一块“宝地”。
第九章 青藏地区 本章第一节与前三章设计一样，仍然先对青藏地区的概述 ，主要讲述青藏地区的自然环境特征，以及自然环境对生产、生活的影响。第二节高原湿地——三江源地区。三江源为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，它是我国乃至世界上有独特的地理区域。
第十章 中国在世界中 这一章对中国的国情进行概
括性的总结，有利于从地理的视角认识祖国，增强学生的民族自豪感和忧患意识。
四、具体措施
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习2011版新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。
5、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。
6、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。
7、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。
8、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
五、教学计划
第一周第五章
第二周至第五周 第六章
第六周至第九周 第七章
第十周期中考试
第十一周至第十二周 第八章
第十三周至第十四周 第九、十章
第十五周至第十六周 复习
第十七周八年级地理会考
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地理会考篇2:有关正能量的励志美文
想要拥有励志人生，必须每天都努力奋斗，让励志成为自己的一种习惯，让励志成为伴随我们走向成功的伴侣。以下是小编为大家搜集整理提供到的正能量的励志美文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
有关正能量的励志美文1
80后一代，已经逐渐建立了家庭，成家立业。大家也都在讨论关于幸福的话题，到底怎么样才幸福呢?拿什么让你幸福?来说说让你幸福的10件事。
一、储蓄友谊
靠得住的友谊是今生最温暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，一定要好好地珍惜它，如果到目前为止，还没有几笔，那么，从现在用心去储存还来得及。
二、学会放手
这个年龄已经不允许不成熟，当你无力把握命运中的某种爱、某种缘、某种现实，就要学会放手。给自己一个全新的开始，只要信心在，勇气就在;努力在，成功就在。
三、播种善良
一定要极尽自己所能，让那些比你苦、比你难过的人感受到这世上的阳光和美丽。这样的善良常常是播种，在不经意间，就会开出最美丽的人性之花。
四、懂得音乐
一定要学会一种乐器，它会洗涤你的身心，打开你的记忆和想像，更会带来意想不到的宁静。另外还有摄影、收藏，它们都能让我们的生活增添滋味。
五、避开两种苦
尘世间有两苦，一是得不到之苦，二是钟情之苦。前者在你付诸努力的前提下，就把一切当作一场赌，胜之坦然，败之淡然，好在这年龄还有一定的资本得以卷土重来;至于后者可说是世间最苦，如果把这时还有这样的情愫，一定要像清除灰尘般，把它从心屋里扫出去。
六、学会承受
有些事情需要无声无息地忘记，经过一次，就长一次智慧;有些苦痛和烦恼得要默默地承受;历练一次，就丰富一次。这个年龄不该再像小时候那样大喊大叫，痛哭流涕。
七、常怀感恩心
当我们参加完葬礼，总会涌起一些感慨;当我们大病初愈，总会有万般珍惜。感恩的心一定要时时保留，它不仅让你怜惜身边事物，还能平抚欲望和争斗，甚至幸福的感觉也往往源自于此。
八、热爱工作
尽管它不像喝茶、聊天那般惬意，但它检验着我们的智慧和能力，得以让我们体现价值及获得成就。一定要全心爱它，毕竟它让你大半生有事做、有饭吃。
九、勤于学习
读书和学习都是在和智慧聊天，每年至少要读五十本书，它不仅保证你的记忆力、感悟力，还能让你维持个性魅力，这可是练瑜珈做美容所不能达到的效果。
十、享受运动
善用时间运动、享受自然。你的体重就不会因懒惰而上涨，你的容貌也不会因岁月而减少生动。
有关正能量的励志美文2
刚过春节，二月的昆明已经开始挡不住炎热的阳光，它们细碎的从繁茂的枝叶之间穿过，落在脚步拥挤的路上。一个人的我徘徊在昆明大街上的十字路口，看着这个依然陌生的南方城市，周围人声鼎沸，咿咿呀呀的的声音穿透心房，这就是我余生要生活的城市吗?不知道，未来似乎存在了太多的未知，就像我之前从未想过要来这里，可在理想与现实的落差里，在偶然与必然的结合下，我已然在这里。抬起头看着万里无云的碧空，突然就开始怀念那些人那些事，那段青涩的岁月。
就像不知道心与心的距离有多远一样我从来不知道青春是以什么为界来划分的，所以我不知道生在80后的我是否还被纳为正值青春的一代，但在我的认知里踏出大学校门步入社会的那一刻，青春年少也一并像那关起的校门一样与我决缘了。所有才会有了遗憾有了怀念，怀念那段充满激情的岁月，怀念那一变再变却始终未曾实现的年少梦想。
正如人们所说“ 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。那时的我们如同初生的牛犊，因为年轻无所畏惧，梦想可以包容无数无知，以为怀抱梦想就可以飞向天堂，我们不愿意相信世界上有我们办不成的事情，坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲。远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去出人头地。梦想就像是我们信奉的图腾一样，虽然我们的梦想在时间的推移中一直不断的变化着，可是我们依然开心的追求着。可是当青春的时光在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，梦想在现实的利剑前慢慢的破灭时，我们才恍然惊觉除了记忆我们什么也没有留下，于是我们迷失了前进的方向，开始有了彷徨与迷茫多少还有点恐慌或者是失望。
虽然懵懂，虽然无知，但那段岁月却是我们最真实最值得纪念的梦。流年似水，一抬首一蹙眉间，青春已恍若隔世，如今在这个陌生的城市里，独自为生下来而活下去奋力奔波的我依然记得年少时的梦想，开一家像洋房一样大的书店，大大的落地窗户，米色的纱帘，复古的吧台再加一把摇椅在阳光明媚的午后捧杯清茶，边看书边等待顾客上门，惬意而温馨。但也仅仅是藏在心底，而不再执着，因为那只是梦想而非理想。
理想和梦想的最大区别大概就在于前者是带有理性的而后者只是梦。如今的我们更加成熟也更加理性，有了责任与担当，学会了用一种更成熟的方式来诠释人生，不再执念于梦想，却从来未放弃理想。作为一名铁路职工，面对云南铁路事业跨越式的飞速发展，面对高速铁路，面对“八入滇四出境”的壮举，我们要严格要求自己，充实自己，学会奉献，学会坚守，为铁路为供电奉献自己所有精力。青春不在，激情仍存，我们要努力成为昆铁的青春，供电的中流砥柱。让这红土高原的铁路在我们的脚下腾飞，让今天我们引以为傲的昆供明天以我们为荣。
千金买骏马，何处买青春? 任世界，沧海浮云，我愿怀抱一颗，赤字之心，承担责任，实现自我。
有关正能量的励志美文3
小Z最近在找新的工作，毕业5年，她已经换了4份工作了。对于这次求职，小Z也是充满了期待。几次面试下来，小Z发现事实并不像她想象的那样顺利，她看上的，别人没看上她。别人看上她了，她又觉得薪资不够理想，或是工作性质不理想，或者是地理位置等等，总之，想找个十全十美的工作，真的是难。
想想这5年自己都干了些什么?有什么收获?
除了一份长长的履历，似乎没有其他什么了。
年近30，我到底在等什么?要等到什么时候?什么才是我想要的?
5年里，每次跳槽薪资到是都有提升，但过不多久，那种满足感就会消失，取而代之的又是对工作的厌倦，继而产生对“钱”途的不满。
回想这5年，每一次放弃的理由都是那么的理所当然，又是那么的牵强。
一番思考之后，小Z终于明白了一个道理，那就是，改变命运，靠的不是改变环境，而是改变自己。
做到下面这些，让你的价值迅速提升，相当于每月多攒几千块。
一、找到自己的缺点，并马上改正
每个人都有缺点和不足，有缺点并不可怕，可怕的是我们对此没有意识。当你可以正视自己的缺点和不足的时候，你才可以改掉它们，这是你进步和自我改善的最佳捷径。
二、远离消极，让自己充满正能量
人以类聚，物以群分，和什么样的人在一起，决定了你是什么样的人。如果你不能避开那些消极的人，那么就选择远离他们吧。和那些成功的人在一起，学习他们看待事物的正确态度，处理问题的技能和方法，学习如何进步，如何获得成就。
三、培养和坚持一个新习惯
你可以培养一个新习惯或是坚持自己的爱好。例如读书，练字或是写作，这些不但可以扩展你的视野，还可以让你变得越来越智慧。
四、每天早起，每周运动
每天早上，当你意志坚决地从舒适的床上爬起来的时候，其实你已经战胜了自己。为自己做一份丰盛的早餐，看看新闻，以最佳状态，迎接美好的一天。坚持每周三次以上的运动，让你的身心时刻保持最佳状态。
五、不断学习，提升技能
要想在职场脱颖而出，你需要不断提升自己的技能，才能更好地胜任工作，承担更多的责任。停滞不前，就意味着堕落，舒适是你成长的阻碍剂，真正的成长一定是经过风雨的历练。
别在等了，唯有全力以赴，才能实现梦想!
学历不高，没关系!
先天条件不好，没关系!
没有经验，也没关系!
只要你有
努力赚钱的决心!
努力学好的信心!
水滴石穿的恒心!
再加上你全力以赴的投入，一定可以实现你的人生目标!
有关正能量的励志美文4
初升的太阳，朝气磅礴，激情无限。初升的太阳，给黑暗中的人民带去了曙光，照亮了前进的道路。
迎着初升的太阳，一群朝气磅礴的小孩子们有说有笑的来到了学校。他们怀着青春的梦想踏上了寻梦的道路，愿他们在追寻梦想的道路上能一路斩荆棘，破万难，最终到达梦想的终点站。在追梦的路上，会有很多风雨乌云，也会有很多晴天白云，希望他们能挡住风雨，亦能享受晴天，希望他们能在跌倒的时候站起来，在成功的时候不骄傲。梦想，只要你努力，你会离它愈来愈近。
初升的太阳，无情地把小草上的朝露吸干，把本是凉爽的大地带来了一丝丝的闷热，可是这却不能阻挡小孩子们一颗热情的心去追求知识的欲望。每天早上听着他们稚嫩的声音读着古诗词或者英语，活跃了早上刚醒来的新有小学，给这蓝天白云下的新有小学添上了生机，带来了活力。很多小孩的梦想都是要当科学家、当老师、当歌手等等之类的，而且和我们小时候的周围的小伙伴梦想也差不多。但是以前的同学现在很少还有人会坚持他们的梦想，他们也许忘了当初他们说出梦想时的坚定决心。现实不得不让一部分人放弃他们的梦想，但是从小树立一个梦想，是一件很好的事情。因为目标是很重要的，虽然他们没有继续坚持，但是他们在那段时期有一个奋斗的目标，有努力的动力。早起的鸟儿有虫吃，他们为了自己的梦想，努力着，时光一定会给予他们应有的回报的。他们在慢慢积累着知识，就像幼苗在汲取营养，终有一天他们会长大成一颗参天大树的。
太阳初升，唤醒了还在沉睡中的梦想。一人有一个梦想，每个人的梦想都是值得尊重的。筑梦路上的他们，激情无限，活力四射，充满着动力。我想经过他们的拼搏，他们会从一只只不会飞翔的雏鹰变成一只只展翅飞翔的雄鹰的。骄阳似火的七月，一个个怀着梦想的孩子们在筑梦路上继续前进着，他们在奋斗，在拼搏，梦想也许还很远，但他们的努力是会值得的，是会收获到许多东西的，做自己想做的事情是快乐的。
有关正能量的励志美文5
你是否
总有一个信誓旦旦的计划：健身，减肥，背单词，阅读……
你是否，
总有一个突如其来的意外，聚会，唱歌，扯犊子，侃大山……
你是否
总有一个永远能说服自己的理由：还有明天，还有下周，还有下个月……
热搜八卦要跟上，日更新剧要追上，购物秒杀要抢上，和一个素不相逢的人扯闲篇也能以“社交”的名义心安理得的继续下去。
所以，日子很忙，时间很紧，被分割成碎片，然后被鸡零狗碎所侵占，每天忙得团团转，焦头烂额，顾此失彼;每天好像做了很多事，又好像什么都没有。但好像有一件事我们在始终坚持着——手机有电!那些无数次闪过的念头，立下的目标，只是看上去很努力而已。
大学早上第一节课，是什么感觉?是汹涌的人潮踩着铃声奔向教学楼吗?
小六毕业之际告诉我，这辈子遗憾的是不知道大学第一节课长什么样!因为他的大学生活是从中午开始的，下午是精神缓冲段，晚上是娱乐战斗期。
几点了?
七点了，起来上课吧?
我不去了，你去吗，去帮我答个到!
你们俩呢，还去吗?
都不去了啊，那我还去干啥，睡觉!
不知你是否常遭遇此情此景，励志的心因此藏入枕下，葬入送梦中，浮于假想。
这就是奋斗狗的写照，半夜秣马磨刀，精神抖擞，激素旺盛，清晨好死赖活，呼呼大睡，全然忘了昨晚的励志心。床，才是冬暖夏凉的教室，被窝，才是温柔可人的老师，至于学了啥，鬼知道!被窝是青春的坟墓，除了和床抵死缠绵，哪还有遗力谈什么努力。梦想?小六说，梦天天做，他和它们在梦中相遇无数次过，见过面，打过招呼，就是没勾搭过，没谈过。如果还有，估计早就发霉发臭了。
期末，小六说去上自习吧。每天总是提前半个小时，因为要抢座。他天天抱着书，拿着笔去，去了一坐，先找几本杂志翻翻，瞄几眼漂亮妹子，然后认认真真的抱着手机打游戏，看小说。最后，到点走人。有一次我忍不住问他，你不是来复习的吗?他回：你以为努力这事，是你想努力就能努力的吗?是啊，一个心空的人，比一个断筋断骨的废人站起来还要困难。没有自制力，你有什么资格谈努力，我们总是输给了自己，输给了脑子发热，间接性踌躇满志的自己。看书?还不如玩一会手机来得认真，专注，凝神!
你是否也有类似的经历?
背英语四级词汇，反反复复两个月还是abandon?
力誓不挂科，曲曲折折复习资料还是停留在最初的那几页?
办了健身卡说要去学游泳，可是别人的健身卡都要续费了，你的健身卡套餐却是再不用就要过期了
为什么开始的开始，我们本来激情洋溢的决心，到后来总是烂尾?我们和他人的区别，其实是状态，我们在静止，他们在匀速前进，行动，并不困难，困难的是行动的开始。惰性，是一种常态，谁都想找个借口，偷懒一会，小憩一会，可真正有自制的人，真得是一小会，而我们的一小会儿，有24小时的距离。这个世界，人每天只有24小时，这点很公平，无论你是富贵还是贫穷。而我们空有一张能说的嘴，却像一只温水煮的青蛙，慢慢变成废人。
我们总想着借他人之手，依靠外力，督促，鞭策，却终久也只是外力。外力只是帮敲侧击的压力，却不是动力。一个装睡的是人，你是叫不醒的;一个内心没有欲望的人，你是劝不动的;如果一个人真得有上进心，他是行动上的巨人，而不是语言上的叫嚣者!每一个优秀的人，都会有一段沉默的时光。那一段，夜夜夜的孤独，日日日的寂寞，难难难的坚持，却在黑暗中盛开一颗五色的星星。真正的努力，是自制，没有自制力的人有什么资格谈人生。如若，你对自己不够狠，不够克制，不够主动，你也只是别人的书童，别人的陪衬，抑或是他人嘴里的笑话。你的365天，也只是活了一天，重复了364遍。
当人没有了保障，才会爆发更大的能量;当人深处绝望，才会努力得像条疯狗;有时候，不把自己逼一把永远不知道自己有多大潜力。我们总是这么犯贱，欢于安逸，只图安稳，然后在他人的傲慢，鄙视下丢脸，没面，乃至羞耻才懂努力。借用一句话，你现在所谓的安稳，也不过是浪费生命而已。其实当你焦虑时，你就要明白，你需要努力了!
你可以追剧追一晚，只要你可以按时交上论文;
你可以有丰富的夜生活，只要第二天你还能精神饱满的做好本职工作。
放纵究竟不是错，取决你能不能为你的放纵负责。
否则，你嘴上的努力，只是空气中的霾
愿你足够自觉，足够努力
能爬雪山吃烧烤，开着渔船追落日;
能住进苗寨学唱歌，漂洋过海看极光;
每一个起舞的日子，都是对自己的尊重!
有关正能量的励志美文6
正在经历的孤独，我们称之为迷茫，经历的那些孤独，我们称之为成长。一个人不可能犯同样的错误两次，第二次还这样做，已经不再是犯错，那是自己的选择。
--詹汉城
空气中弥漫着大地的余温，连风扇吹出来的气体都是暖的，此刻的我正在谱写着自序，这是一本怎么样的书其实我也不好评判，但我确实想着要努力的去完成它。
早些年的我并不知道所谓的好文章与差文章的表现究竟相差在哪里，也不知道选择的背后是成功还是失败，但是正是因为我们不知道，所以有了想要尝试的想法，未知是最令人着迷的开始，于是我们开始挑灯前行，去实践探索未知的领域。
不去尝试一件事情，我们并不会知道结果如何!
做了可能会后悔，不做连后悔的机会都没有。
曾经我们做着许许多多的计划与梦想，但是当真的走在路上的时候，会发现实际上的路途比计划中的更难以跃步，我们的大脑开始左右我们的行为，面对难题的时候我们会作何选择?是选择迎面而上，还是止步退缩。
每个人都会经历过迷茫的阶段，也正是因为迷茫，所以给了我们每个人成长的机会，我们有机会去选择我们没经历过的生活与工作，我们可以去尝试一种新的技能与蜕变，到后来沉淀下来的终会让迷茫走向成长。
曾经的我害怕着孤独，白天的光亮渐渐被黑夜所取代，光明源于黑暗，黑暗涌现着光明，在黑夜里我不断地寻找着自我，对着恐惧中的自我诉说着光亮与温暖，同时我们怀抱着感激之情，我们感谢着周围的一切，感谢白天的太阳滋润着大地，感谢着风儿诉说着柔情，感谢着身边的朋友诉说着温暖，感谢着父母给予我们生命。
白天渐渐地到来黑夜也渐渐地褪去，我们不在害怕一个人的夜晚， 也渐渐不怕孤单的感觉，而是选择了慢慢适应，这时候，我们会发现，夜里的美相对于白天而言有着别一样的风采。
当适应这种迷茫与孤独之后，有一天，我们会惊奇的发现，身边的一切如此美好，我们的身旁不仅多了花草树木，而且多了许多新的生命，朋友们也一个个向我们招手微笑。虽然迷茫与孤独的背后，我们需要付出努力和汗水，偶尔也不失某些朋友的冷嘲热讽，但经历了这段孤独我们会渐渐成长。
我们开始喜欢着生活并且开始分享着美好的生活，喜欢着白天与黑夜，我们开始渐渐的认清自我，我们可以做很多的事情，没有过不去的坎，只要我们相信，我们就可以做到。
不如我们定下一个誓言，我们都走在前行的路上，不管前方路有多远，我们一起坚持把选择的路走完。
同时我也希望这本书是我们见证自我的时刻，将自己置身于书本当中，我就是你，你就是我，我们一起见证我们的成长故事，用文字诉说美好生活，用真情诉说美好情感。
有关正能量的励志美文7
今时不同往日，2年前我踏入这所中学(特指双流中学实验学校)时，我还像是一个若无其事的小孩，而现在，我懂得了很多道理，也清楚学习不可能简单。生活，亦是如此。
我和我的同学朝夕相处了两年，我还记得，在单元考试趁老师不注意互相抄彼此答案的我们;我仍记得，即使大家被班主任骂的狗血淋头，也会在下一秒“扑哧”地露出会心的微笑的我们;我曾记得，在入团宣誓那天，嬉笑的我们，在宣誓的那一刻忽然变得十分庄严，认真地、衷情地吐露出最真挚的誓言;我也记得，在体考之前疯狂练习的我们，沿途洒下青春的汗水，纵使汗流浃背，也会咬牙冲向终点的我们……
这两年，也许有时候我们虚度光阴，也许我们拼尽全力，也许我们会伤痕累累，却终究会迎来属于我们绽放青春绚烂的那一天。我们哭过、笑过、厌过、倦过，也怨过，但是终究还是会迎来最终“战争”的那一天。那时，是我们决一高下的时候，我们便不再是朋友，而是对手。
生物、地理的会考，是中考打响的第一枪，是每个人不得不引起重视的一枪，是我们展现自我的时机，也是我们为中考中考做好准备的时刻。它，无时无刻地不在警告着我，要勇敢的去争取，要奋不顾身地勇往直前，要永不停息地追逐远方，更要为青春喝彩，不管你是否干得漂亮，也要给予自己一个响亮的掌声!
而此时此刻的我并没有默默地拿出复习资料，而是在自我反省。我为什么当初地理课上不好好地听讲呢?为什么一定要等到半期考试才开始觉醒呢?在后悔的同时，我也在想，我不要这次再次失败，我不要在中考的战场上留下污点，我不要输给那些瞧不起我的人，给他们一次瞧不起我的机会。会考已经近在咫尺，迫在眉睫了，那么这一次，勇敢地全力而战吧!不论做得好与坏，都要为青春喝彩，拼搏属于青春的骄傲，然后骄傲得像一位女王离开战场，潇洒地、自信得，离开!
认真看看蓝天吧，你会变得更加强大。活在当下吧，即使被谁怒吼，我也绝对不会哭泣。为青春无悔，别在这里看这篇文章了，快付诸行动吧!
在和一个九年级的朋友调侃的同时，我已意识到，我早已不是当初那个若无其事的小孩，而是后劲十足的动力源泉。我想，中考时，他们也会全心全意地为青春喝彩吧?那么，我也会的。
为青春喝彩吧!这一次，有的不再是惧怕。
为青春喝彩吧!听，大海在咆哮，风在呼啸，雨在狂笑，青春也在渐渐苍老。
为青春喝彩吧!不论对与错，好与坏，精彩或单调，也要勇敢地去拼搏一回呀!打下一片属于你的江山!
为青春喝彩吧!即使战败，也不会后悔!
为青春喝彩吧!这一次，我们谁也不能输给中考。
加油吧!别再拘泥于当下。
有关正能量的励志美文8
亲爱的失败者：
你们好，我是你们的朋友——Dorothy。别看我的名字有多么高大上，其实我也是穿梭在茫茫人海中的一枚失败者。以前我总是习惯了成功的感觉，但是从来没有想到原来失败的感觉是如此的落寞与难过。不过没有关系呀，你必须接受失败，因为它是有限的，但千万不可失去失败，因为它是无穷的。
作为一名失败者，我希望你们能够和我一样相信自己，这是成功的秘诀。千万不要放弃努力，虽然努力了不一定要成功，但是不努力就什么都没有。我希望你们能够铭记这一点。
如果你和我一样是一名学生，就要永远地努力下去，不要质疑自己的实力，不管结果怎么样，也要尽自己的全力。这才是一个学生该有的精神。尽力而为，则万事无憾。如果你还是接着考不好，学不好，没关系，姐姐教你：如果你没有别人优秀，就要比别人更努力;如果你没有别人努力，就要比别人用心;如果你没有别人用心，就要比别人坚信自己!直到成功了为止。你要多想想“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，你是一个有志青年，你的目标不止拘泥于成绩的重要性，更要着眼于未来。
如果你是一名医生(泛指一类人)，也要尽职尽责，做好你该做的，不要抱怨你有多辛苦，医生就要有一个医生的样!当你看到你的患者康复了后，你就会有特别强烈的成就感，到那时你就会以为，辛苦一点是值得的。你应该用你那精湛的医术去拯救那些需要帮助的人，创造奇迹。如果一不小心失利了，没关系，告诉自己，没什么可内疚的，你并没有想要放弃任何一个病人，你不能保证能拯救每一个人，但也要这么拯救下去，至少拯救了一个人，那么对于这个人而言，他(她)的生命就会有着非凡的意义。人总是会出错，也会像电路那样短路，所以不要畏惧，你要清楚你还是你自己!
如果你是一位明星，请相信自己永远都是最闪亮的那一颗，你必须要有自信、乐观，别人才会认可你。如果你出了什么绯闻，或是遭人唾骂，请忽视一切吧!把那统统不愉快的一切都忘掉吧!没有人是完美的，你只能做好你自己，因为你没有办法让所有人都喜欢你。
如果你是一个失败者，不论年龄，不论长相，不论职业，感谢你们至今还同我一样走在路上，沐浴着阳光。请永远相信一句话：
我们必须接受失败，因为它是有限的;但是千万不要失去失败，因为它是无穷的。
好了，向前看吧，失败者们!Good luck the best wish for you and me.
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地理会考篇3:初二地理的教学计划模板
由于地理是小科，学生重视不够，这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。接下来是小编为您整理的初二地理的教学计划模板，希望对您有所帮助。
初二地理的教学计划模板1
一、指导思想
以《地理课程标准》为指导思想，以教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地理”。
二、学情分析
本学期，承担八年级六个教学班的地理教学任务，共计xxx名学生，每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐，在教学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。
由于地理是小科，学生重视不够，这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。八年级下学期面临会考，从现在起必须做些工作，加强学生的重视，为地理会考取得好成绩打下基础。
三、教材分析
本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力，使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中，获得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。
第一章：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。
第二章：中国的自然环境，共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。
第三章：中国的自然资源，共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。
第四章：中国的经济发展，共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的基本情况，和取得的成就，分析影响交通、农业和工业分布的因素。
四、 教学任务：
1、通过本期地理教学，使学生认识中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，记住中国省级行政区划图。
2、认识中国的自然环境，了解地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。
3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动意识。
4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异，初步学会分析影响其分布的因素，学会合理地选择交通运输方式。
5、继续提高学生读图分析能力和空间想象能力，并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象。
6、通过八年级《地理》上册的课程学习，使学生真切的受到爱国主义教育，感受祖国的伟大和美好，树立可持续发展观的人地观。
五、完成本期教学任务的具体措施
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。
2、 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。
3、 充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。
4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。
5.密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。
6、 指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。
初二地理的教学计划模板2
一、指导思想
八年级地理学科将要学习中国地理，这是一个既熟悉又陌生的领域，但是由于中国疆域太大，太辽阔，学生们的了解认识不免有很大的局限性，加上他们只是结构的 不完整，认识上的不全面，使得他们知其一不知其二，应该说他们的中国地理知识还有很大缺陷，不足以满足成长对地理知识的需要，另外八年级学生在七年级进行了一年的地理学习，具备了一定的读图能力，地理思维能力，地理学习动机，地理学习兴趣，独立分析问题的能力。
可以说他们大部分基本具备地理学习的能力，当然在学习地理过程中他们也会遇到许多问题，碰到许多障碍，对地理学习出现一些困惑，甚至有点讨厌，对学生学习地理出现的问题的思考也将是八年级地理教学的 一大课题，八年级地理课程的可设正好可以弥补学生对地理知识的渴求，同事在学习地理知识过程中，不仅可以增长才干，培养学习兴趣，更重要的是对祖国的关心 与热爱，与与日俱增，在潜隐默化中提升了他们的思想认识水平与道德情操
二、情况分析
(一)教材分析
第一章中国的疆域与人口
本章主要学习中国疆域概况，人口与民族特点，构成与分布，掌握行政区划分的标准，本章的教学重点是中国疆域概况，人口与民族特点及分布特点，行政区划分标 准及行政区划构成，本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图
第二章中国的自然环境
本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原，四大盆地，三大平原，三大丘陵的地理位置和特点，学习中国的气候类型及其分布，中国河流与 分布，区分季风区与非季风区，内流区与外流区，内流河与外流河的特点，本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大，教学中应注意结合主体模型 图，以帮助学生理解和掌握
第三章中国的自然环境
本章主要学习中国的自然环境概况，包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点，通过学习本章理解人口问题对自然环境的 影响，明确节约自然环境的意义，本章的教学重点是部分重要的自然环境的分布，本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤铁，石油，铁矿和有色金属的分布
第四章中国的区域差异
本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点，本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线，尤其是秦岭——淮河线在中国自然地理上的重要意义，其次是四大地理区域各自的自然地理特色，教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因
三、教学目标
通过本学期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识理解生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力，同时通 过本学期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口，民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会经济，环境带来的压力，掌握中国 的自然环境，包括地形，地势，气候，河流概括，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然环境所面临的状况，认识能源危机和环境问题给社会、 经济发展造成的不良影响，提高学生节能，节约的主动意识，认识祖国各地风土人情和地区差异
四、教学措施
1、教学中充分发挥双主体作用，采用各种形式，给学生一个学习探究，合作的空间，培养学习地理的兴趣，积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法、情感和态度，价值观的形成与培养
2、有计划，有步骤地指导学生他提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理
3、教学中做到精讲，重知识体系，结构，联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课堂效益，训练题做到精选，精练，鼓励微型试题，做到讲练结合，努力提高效率
4、重点热点抓辐射，重点依据生活实际的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用，活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，运用探究性，自主性的学习方 法，相互研究，归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射”
5、抓好常规地理课堂教学，认真备好每一节课，搞好集体备课，努力讲好每一节课，讲究练习的实效性
6、认真学习新课程标准理论，领会新课标精髓，用科学理论指导教学实践
7、教学中关注学生的身心发展，结合学科特点，开展学科知识竞赛，激发学生学习兴趣。
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