不忘初心、牢记使命实践活动党员领导干部对照检查材料不忘初心牢记使命心得

2020-01-11 个人对照检查材料 阅读:

  初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。以下是本站分享的不忘初心、牢记使命实践活动党员领导干部对照检查材料不忘初心牢记使命心得,希望能帮助到大家!

  不忘初心、牢记使命实践活动党员领导干部对照检查材料不忘初心牢记使命心得

  按照省委统一安排,总局、管理局党委的相关要求,农场的会议精神,本人联系实际,深入查摆具体问题。现将个人检视剖析情况汇报如下。

  一、主题教育收获

  1.进一步厚实了理论素养,通过研读总书记讲话,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟。

  2.进一步提高了政治觉悟,特别是通过学习党章党史,观看纪录片,增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  3.进一步增强了担当精神,通过学习老英雄张富清、扶贫干部黄文秀、“扫雷英雄”杜富国等先进事迹,感悟他们牢记使命、为党奉献、不计私利的岗位风采,进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、建功立业的干事劲头。

  4.进一步强化了服务意识,总书记指出,党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我理解,作为党员干部,就是要把为民谋福祉、一线解难题作为岗位职责。

  5.进一步把住了廉政关口,通过学习反面案例,感到作为党员干部既不能触碰纪律底线、违反制度规定,也不能不求作为、混日子图清闲,切实展示新时代的好干部形象。

  二、梳理检视问题

  自已对在学习研讨中查摆的问题,对照党章党规找出的问题,调研发现的问题,群众反映的问题,谈心谈话指出的问题,党中央在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和指出的意见,上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题等7个方面问题进行梳理汇总,共梳理检视问题7个。其中,已经解决的2个,正在解决的4个,一时难以解决的1个。(按照问题重要程度依次列出)

  1.已经解决的问题2个。

  (1)贯彻上级部署要求不到位。(解决措施:一是规范理论学习。明确单位主要负责人为理论学习的第一责任人,牵头主持集中学习,定期不定期检查全体干部职工学习情况,并将学习情况作为年终评先评优的重要依据,确保理论学习制度化、常态化。二是充实学习内容。)

  (2)管理干部不够严格。(解决措施:一是摆正自身地位,树立正确的价值观,牢记为民服务的宗旨,严肃工作纪律。二是自觉抵制讲面子,严格考核,用制度规范人、规范自己,用考核警示人、警示自己。)

  2.正在解决的问题4个。

  (1)理论学习不够深入系统。(解决措施:要加强理论和实践双线学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。)

  (2)一岗双责落实不力问题。(整改措施:一是签订党风廉政建设和反腐败斗争责任书纳入工作计划。二是开展一次党风廉政建设警示教育活动,参会干部作了交流发言,撰写了心得体会。)

  (3)政治功能发挥不好,贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论有差距。(解决措施:严格执行“三会一课”制度,党员活动日、组织生活会、民主评议党员等制度。)

  (4)落实精神行动迟缓。(整改措施:一是严格按照规定配备支部书记。二是强化党小组职能。对党小组设置、职责和工作要求予以明确,确保工作开展有遵循。)

  3.一时难以解决的问题1个。

  工作不严谨不细致。(解决措施:认真加强学习,坚决反对“四风”,做到踏实做事,勤勤恳恳做人,深入实际深入群众,掌握实际情况,制定切实可行的制度办法,并贯彻执行。)

  本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况:无

  本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等情况:无

  本人利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题情况:无

  三、问题根源剖析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

  1.思想方面。对“不忘初心,牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够透彻,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深刻,面对新形势、新变化,缺少更加有效的学习实践。

  2.政治方面。使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠,对新时代、新形势、新使命认识不透彻,政治站位不高,在政治敏锐性和警惕性上有待继续加强。

  3.作风方面。主要体现在工作中没有忧患意识,认为自己快退休了,有怕犯错误、求保守、得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细。

  4.能力方面。主要是勇于担当不够,执着不够,认为自己快退休了,缺乏攻坚克难的敬业精神。工作主动性和创造性不足。

  5.廉政方面。我能够坚持党性原则,秉公办事,带头落实中央八项规定及其细则精神,不谋私利,没有出现违法违纪现象。但是对照准则条例深入剖析检查,还应继续加强。

  四、下步努力方向和改进措施

  在这次开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,我要紧紧围绕农场党委的指示精神,将第一作业站的党支部工作深入推进,今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。重点在以下3个方面加以改进提高。

  1、要加强理论和实践双线学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。

  2、要改变工作作风,树立公仆意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到一尘不染,一身正气;始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  不忘初心、牢记使命实践活动党员领导干部对照检查材料不忘初心牢记使命心得

  按照《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开好民主生活会的通知》(X发〔2019〕X号)文件精神,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,常委班子成员认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的突出问题

  (一)在理论学习方面

  班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严,给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

  (二)在思想政治方面

  常委班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求,做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

  (三)在干事创业方面

  班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题,在工作落实上,习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上,方法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。 在工作标准上,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

  (四)在为民服务方面

  班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研,但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准,在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。

  (五)在清正廉洁方面

  班子成员能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例,坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风,但是随着职务的提升,被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加,自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定,但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象,比如,办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯,自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等,这些都是享乐主义思想的抬头。

  二、产生问题的主要原因

  根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求,常委班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。

  (一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距,精神“篱笆”扎得不牢。同时,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩的敬畏之心不够充分。

  (二)党性修养还需加强。党内政治生活是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝,是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”,是党员、干部锤炼党性的“大熔炉”,是纯洁党风政风的“净化器”。常委班子成员刚刚入党的时候血气方刚,对党组织充满了向往和热爱,能够自觉参加党内政治生活锻炼,不断提升自己的党性修养。随着党龄、年龄的增长,阅历、见识更加丰富了,不自觉放松了党性锻炼,把自己等同于一般党员,缺乏高标准严要求,不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。

  (三)作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,对“四风”苗头和倾向性问题麻木不仁,没有引起足够警觉,对一些不良风气抵制不坚决,没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判,甚至随波逐流。有的不能时时处处以党员标准严格要求自己,对“四风”问题抵制不力,没有及时采取有效措施加以防范,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,存在“8小时内要求高、8小时外要求低”的现象。

  (四)纪律观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否,关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。

  三、下步努力方向和整改措施

  常委班子严格对照主题教育要求,针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,逐项认真抓好改进落实,切实发挥表率作用。

  一要提高政治站位,维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。

  二要严肃组织纪律,落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则,坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设,坚决纠正执行纪律宽松软的问题,以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设,形成能者上、庸者下、劣者汰的导向,鼓励党员干部敢于担当,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。

  三要严明政治纪律,对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,始终与党同心同德,以政治纪律为准绳,真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,说老实话、办老实事,忠于信仰、忠于党、忠于人民,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

  四要加强组织建设,锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向,抓好培育、选拔、任用关键环节,细化完善领导干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情况,动态跟踪管理优秀干部人才,切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

  五要加强作风建设,保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实,营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移,把重心放在平时,充分运用好执纪监督“四种形态”,自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人,建立行之有效的制度规范,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

  不忘初心、牢记使命实践活动党员领导干部对照检查材料不忘初心牢记使命心得

  开展“不忘初心牢记使命”主题教育是我党一次具有深刻意义的整风运动,也是各级党组织做好本职工作的“灵魂主线”,在具体实践过程中,如何避免形式主义,将主题教育开展得更加扎实、更深入人心、更能融入业务工作呢?可从以下几个方面着手:

  一是围绕鲜明主题定目标。开展主题教育最重要的任务,就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,深入学习贯彻党的十九大精神,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。基层党组织要教育引导党员强化党的意识,切实增强对党的认同感、归属感、责任感,真正做到在党爱党、在党为党、在党忧党。强化组织意识,严格执行民主集中制,认真落实民主生活会、“三会一课”等制度,自觉接受组织安排和纪律约束,坚决做到“四个服从”。

  二是坚持问题导向求实效。强化问题导向,是近几次党内集中教育的一大特色。实践证明,突出问题导向,有针对性开展集中教育,能够有效解决党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题,确保学习教育取得实效。基层党组织要引导党员干部对标共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在理想信念上找不足,在理论武装上找差距,在组织纪律上找问题,在工作作风上找短板,以解决问题推动改革发展,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

  三是把握实践落点激动力。开展主题教育的一个重要落脚点,是教育引导党员干部明确初心、认清使命,振奋精神、干事创业。及层党组织要坚持把正面教育和反面警示有机结合,教育引导党员干部以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜子,查不足、找差距、明方向,以不担当、不作为、不落实典型案例为反面教材,总结反思,自警自省,切实提高。同时要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,促使党员干部“撸起袖子加油干”。

  四是注重科学设计讲方法。开展好主题教育,要突出简洁务实的新风尚,讲求环节精简、内容实在、形式朴实。基层党组织要根据实际需要安排主题教育,注重把党的十九大精神与基层实际情况相结合,分领域、分行业精心制定学习内容。如农村党员侧重于乡村振兴相关内容,提升带头致富能力,机关党员侧重于学习政策理论和业务知识,提升服务群众的能力,“两新”组织党员则侧重于学习技术创新相关内容,提升创新发展的能力。同时,进一步创新形式,在保留开会学习书本、文件的基础上,集中观看纪录片、宣传片,组织实地参观学习,利用微信、QQ、智慧党建APP等平台,积极鼓励党员干部及时、有效地学习交流。

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