英语教研组工作计划表|初中物理教研组工作计划(3篇)

　　　初中物理教研组工作计划(3篇)

　　认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神，结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的相关要求，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。下面是小编整理的初中物理教研组工作计划(3篇)，供大家参考!

　　初中物理教研组工作计划1

　　在全面开展素质教育，提高教学效益的要求下，在学校“教学重心前置”道德课堂模式的实施下，根据国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，根据学校的《十二五发展规划》教育、教学质量思路，根据学校已经制定好的规范性、创造性计划下，，继续高举道德课堂大旗，以培养基础扎实，特长明显，具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标，进一步落实新课程、新课改、新中考精神，全面提高教育教学质量。

　　一、指导思想

　　以新课程理念为先导，以培养高素质的化学教师队伍为推动，以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标，以抓好提高工作效率为中心，紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作，努力提高课堂效率，面向全体学生，发展学生个性特长，培养优等生，全面提高学生的创新和实践能力。

　　二、情况分析

　　初二年级现有16个教学班，777名学生，大多数学生来自扬州市区和邗江区，少部分来自周边市区，人员构成复杂，从初二上学期的学习状况来看，学生的水平参差不齐，有的学生自主学习的能力相对较弱，尖子生数量不足，中等生数量偏大，由于物理教师人数少，负担重，学生又都是缴了较高学费入学的，家长的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教学难度和教师的教学压力都比较大。但物理才学习了一个学期，教学中如果继续激发兴趣，控制难度和速度，夯实基础，培养能力，通过努力应该能取得较大的进步。

　　三、教材分析：

　　物理八年级下册教材包括五章内容，第六章物质的物理属性;第七章从粒子到宇宙;第八章力;第九章力和运动;第十章压强和浮力。

　　各章均设以下几个栏目：初中物理教研组工作计划

　　“《物理课程标准》相关要求”：列出了本章内容所涉及的课程标准。

　　“背景资料和课时建议”：介绍本章的导图，编写思路以及知识结构，对本章教学的课时提出建议。

　　“教材说明和教学建议”：这部分内容按教材节次的顺序展开，提出教学目标，对教材的特点及教学中应该注意的问题进行说明，对本节的教学方法提出建议，同时还给出了本节教材中需要填空的内容及“www”中习题的答案。

　　“课程资源”：提供与本章教学内容、相关的教学资源。

　　四、教学要求：

　　1、通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略到自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣。

　　2、通过基本知识的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的基本规律，使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。

　　3、通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。

　　4、通过科学想象与科学推理方法的有机结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。

　　通过展示物理学发展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神，关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。

　　四、具体措施：

　　1、严格学习规范，形成良好的学习习惯

　　(1)开学初，明确物理学习过程中各个环节的要求。预习环节：强调自学自测，通过自测及时发现问题，增强听课的目的性。听课环节：强调从听懂到会做，从会做到做对，从做对到做快。作业环节：强调独立、规范、高效，确保正确率。复习环节：强调及时认真。考试环节：强调及时纠错，形成错题集。

　　(2)教师做好榜样示范作用，并加强对学生的督察纠错工作，让学生极早形成良好的学习习惯。①教师规范书写、语言、演示实验的操作等，给学生以规范的示范;②课堂上让学生能多板演，多交流，多暴露问题，教师及时给予点评纠正，促进良好学习习惯的养成;③增加作业面批量，在面对面的交流中，促进学生的良好习惯的形成。

　　(3)定期召开学法指导交流会，确保每一个学生尽快找到适合自己的学习方法，交流会原则上每两周召开一次。

　　2、培养学生浓厚的学习兴趣、学习信心和学习能力

　　(1)加强对我校以往中考取得辉煌成绩的宣讲，让学生对学校对老师增强信心，坚信只要按老师的要求去做，就一定会取得好成绩。

　　(2)充分发挥物理学科与生活联系紧密、实验多、学生动手机会多的特点，提高学生学好物理的兴趣和信心，增强各方面的能力。

　　(3)开齐开足所有的演示实验和分组实验，并尽可能创造条件多开设一些趣味性强，动手机会多的实验，让学生在动手探究过程中，激发兴趣，提高能力。

　　(4)开展各种各样的课外活动来调动学生学习物理的兴趣。如小制作(土电话、潜望镜、水果电池等)，小论文的撰写，社会调查以及各种竞赛活动。

　　3、狠抓教学过程的几个环节，提高课堂效益。初中物理教研组工作计划

　　(1)集体备课：在遵守好学校关于教学常规的几条刚性规定的基础上，重点突出研究。①研究新教材的特点(该讲什么、做什么、讲多深、讲多难、如何实施)。②研究新课程标准的要求以及扬州市近两年的中考试卷。③研究学生的特点。④加强教师之间课间十分钟的交流。

　　(2)课堂教学方面：①针对本届学生的特点，适当降低教学难度和教学进度，注意夯实基础确保每个学生都能较好掌握好所学知识。②加强学法指导，本学期的重点是指导如何听课。③增加课堂提问面和学生动手动笔的时间，原则上不低于25分钟。④建立及时反馈制度。

　　(3)教学案及习题的编写：①强调教师在做完三本习题的基础上，再编写教学案及习题，注重选题的典型性、针对性、开放性。②强调作业的层次性，英语班与普通班之间应有不同层次的作业。③注意试题的开放性与生活实际相联系。

　　(4)作业的布置与批改：①杜绝完全用外来的资料做作业。②注意难度和分层，注重指令性作业与指导性作业相结合。③强调有布必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

　　(5)培尖补差工作：对尖子生做好引导工作，让他们积极主动地去自学钻研，期中考试后组建物理竞赛小组，进行强化训练。补差工作，坚持后进生优先原则即优先提问、优先辅导、优先面批。

　　4、利用教研活动定期开展教学情况分析，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

　　5、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。

　　总之，我们的育人目标是为了每一位学生成功。在成就学生的同时也成就我们的老师。江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，学校的《十二五发展规划》带给我们的思考是无限的，对学校发展的影响是长远的，希望我们全组老师和学生在新的教育形势和机遇下，再创新的辉煌。

　　初中物理教研组工作计划2

　　一、 指导思想：

　　认真贯彻学校课改有关精神，扎实推进新课程实施，以学科课程标准为依据，以学校课改为契机，以课堂高效为抓手，深入扎实开展教学有效性的研究，围绕学校、教研组工作的要求具体开展备课组活动。积极探索课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升课堂教学质量。

　　二、基本情况分析：

　　九年级共计九个班，有学生540多人，通过上学期期中、期末成绩和上课情况来做大致评估，每班学生成绩参差不齐，优秀生少，低分人数较多。上课时，学生的学习积极性不是太高，不够灵活，听课不认真，下课缺少复习。对物理学科的认识不足，重视程度不够，学生普遍没有主动学习的意识，对课任老师的依赖性太强。八年级共计十个班，有学生600多人，但学生刚接触物理，对物理充满好奇。

　　三、本学期奋斗目标：

　　1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的教学方法，力争使每个学生都学有所获。

　　2、发挥集体智慧，实现资源共享，以达到提高课堂教学效率的目的。初中物理教研组工作计划

　　3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，并让学生有健康的心理，轻松快乐高效地学习。

　　4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力。

　　四、具体措施：

　　1、加强集体备课，钻研教材教法。

　　每次备课活动确定主讲人，并轮换制。集体研究确定教学进度、各章节课时数;集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。

　　认真做好定时定点的集体备课学习活动。每周五上午第三节课作为定时的集体备课学习活动时间。每次备课时间中，学习新的课程标准，认真领会二期课改的理论核心，指导具体的教学工作。确定下一周的教学内容，落实到每一课时的教学目标、教学重点难点的确定和突破方法等。

　　2、 加强听课，评课活动

　　积极参加各级组织的说课、听课、评课活动。在集体备课的基础上，经常性的相互听课，每节课后老师们相互交流这节课的感受，提出学生可能出现的问题，提出注意事项，提出教学中应增减内容的建议，促进教学目标的落实，教学重点和教学难度的突破，以使教学更有效更科学合理，使教学质量得以充分有效的提高。1学期要至少听10节课。

　　3、做好周周清、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。

　　分析：每周五备课组活动时，对本周周周清中学生的易错题进行反馈、分析。单测和月考后也是如此。

　　讲评：重点讲试卷上学生困难大，不会做及易错的题目，在讲解了思路和做法后，配以同类题目的巩固练习。

　　4、课件充分共享初中物理教研组工作计划

　　将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师。

　　5、 积极参加参与校内外的教研活动

　　参加教研活动是向其他老师学习的好机会。因此每个老师必须积极参与市、区教研活动，博采众长，提高自己的教学水平。

　　五、教学进度安排：(另附)

　　初中物理教研组工作计划3

　　一、指导思想

　　认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神，结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的相关要求，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。

　　二、工作目标

　　1.进一步完善物理主体参与课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好课题研究。

　　2.鼓励教师在各类期刊发表高质量论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。

　　3.深入开展课题研究，争取至少新开设一个课题，中期推进一个课题。

　　4.组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。

　　5.按照教育局要求，完成物理实验室的器材的数字化录入工作，在新学期按要求完成规定的学生实验。

　　6.本学期争创市级优秀教研组。

　　三、具体工作

　　一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养初中物理教研组工作计划

　　周四坚持教研组集中学习，按计划完成以下任务：

　　1.认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”，深入理解新课程理念，结合教学实践探究新课程思想。

　　2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写业务论文，参加各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人至少达到一篇。

　　3.强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大讨论，提高组内教师师德水平，进行德育工作研究，为学校的市级德育课题研究贡献力量。

　　4.总结教学经验，进行教学反思，搞好教研活动，讨论交流教学心得，提高全组教师业务水平。

　　二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。以课改为抓手，以教科研为特色，培养“大师”“名师”。

　　1.各备课组共同研究，全面实行主体参与课堂教学模式教学，校本化教学案、周练。

　　本学期教学研究内容主要是：

　　(1)全面实行主体参与课堂教学模式，提高课堂教学质量;

　　(2)开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充分发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养;

　　2.加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

　　3.组织教师上好各种示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

　　4.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求，做好研究工作。

　　三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

　　1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

　　2.加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

　　四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用主体参与课堂教学模式，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。

　　五、各年级工作重心：

　　高一：研究新教材内容方面的变化，参照新版教材修改上届编写的校本教材，校本教学案。结合新入学的学生特点，积极开展教学研究、课题研究。

　　高二：新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点，结合学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科：研究2011年高考试卷，2011高考说明，找出变化情况，结合新的教材对教学重难点进行调整。高二文科：编写新的教学计划，完成教学任务，探究主体参与课堂模式，对于我校“差生选文科，理科薄弱选文科”的特点，进行《后进生物理兴趣培养》的课题研究，争取期末之前中期推进。

　　高三：针对目前高考对选修科目要求降低，研究3+1+1高考复习工作，在保证学生语数外学习时间的情况下，强调本科目学习的重要性，本着顾全大局，一切为学生着想的原则，切不可过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作，严格按照高考考试说明教学，不追求“难怪偏”。

　　六、高中物理教研组公开课安排表

　　周次、教师内容

　　2、陈菲菲、高一信息技术

　　4、华冬梅、高一物理

　　6、王怀琴、高三物理

　　8、王洪华、高二信息技术

　　10、祝加伟、高二物理(理)

　　12、邵娟、高三物理

　　14、刘毅、高二物理(文)

　　16、陈燕、高三物理

　　18、陈厚东、高一物理

　　七、工作安排

　　时间\主要工作

　　九月\份制定好各种计划

　　迎接市局期初工作检查

　　讨论本学期业务学习及中心发言内容

　　做好新教师的听课评课工作

　　检查集体备课情况

　　十月\份统一物理各备课组教学进度

　　成立高一、初二物理兴趣小组

　　迎接阶段一考试，做好复习、分析工作

　　十一月\份迎接市局期中督导

　　做好高二信息技术学业水平测试复习迎考工作

　　迎接期中考试，做好复习、分析工作

　　十二月\份迎接阶段二检测，做好分析工作

　　对前一段时间的听课工作做出回顾

　　对课题研究情况进行统计、促进工作

　　一月份\完成教学计划，做好期末迎考工作

　　做好成绩分析，完成反思小结

　　教研组做好总结工作，整理创建“优秀教研组”相关材料

　　完成组内评选先进教育工作者工作

　　积极打造“名教师”，配合市局各项工作，争取本学期组内培养一名市级教学骨干

教研组 工作计划 物理

1、小学数学教研组工作计划(2016-03-25)

2、小学数学教研组计划(2016-03-25)

3、英语教研组工作计划(2016-03-25)

4、体育组工作计划(2016-03-26)

5、小学语文教研组工作计划(2016-03-26)

6、小学数学教研计划(2016-03-26)

7、教研组长工作计划(2016-03-27)

8、幼儿园教研组计划(2016-03-28)

9、小学体育组工作计划(2016-03-29)

10、体育教研组工作计划(2016-03-29)

11、数学教研组工作计划小学(2016-03-30)

12、数学教研组计划(2016-03-30)

13、教研工作计划初中(2016-03-30)

14、小学英语教研组工作计划(2016-03-30)

15、学校美术工作计划(2016-03-31)

16、英语组教研工作计划(2016-03-31)

17、大班下学期教研计划(2016-03-31)

18、小学数学教研计划2014(2016-04-01)

19、音乐教研组工作计划(2016-04-01)

20、小学高段数学组教研工作计划(2016-04-01)

21、小学数学高段教研计划(2016-04-02)

22、2014年春季语文教研组工作计划(2016-04-04)

23、体育教研组活动计划(2016-04-05)

24、2013-2014年第二学期小学英语教研组工作计划(2016-04-05)

25、幼儿园级组教研计划(2016-04-05)

26、初中英语教研计划(2016-04-05)

27、小学体育教研计划(2016-04-05)

28、生物教研组工作计划(2016-04-06)

29、校本教研组工作计划(2016-04-07)

30、小学语文教研组计划(2016-04-11)

31、教研组计划(2016-04-11)

32、基础教研组工作计划(2016-04-17)

33、音乐科组长教研计划与主要措施(2016-04-17)

34、教研组长个人工作计划(2016-04-19)

35、教研组计划交流(2016-04-20)

36、如何制定教研组计划(2016-04-22)

37、教研组长计划(2016-04-22)

38、小学语文,,教研组,,计划(2016-04-24)

39、制定教研组及各科工作计划方案(2016-04-26)

40、舞蹈教研组工作计划(2016-04-30)

41、政语教研组工作计划(2016-05-02)

42、校本研修教研组计划(2016-05-02)

43、小学语文工作计划(2016-05-05)

44、2016年初中数学教研组工作计划(2016-05-29)

45、2014年教研组工作计划(2016-06-03)

46、2016初中数学教研组工作计划(2016-06-05)

47、五年级下学期教研组工作计划(2016-06-25)

48、历史教师工作计划(2016-08-02)

49、历史教研组集体备课计划(2016-08-06)

50、历史教研组校本培训计划(2016-08-08)

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