2018年秋季园务工作计划_幼儿园园务工作计划3篇

2019-05-09 个人工作计划 阅读:

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是烟花美文网www.39394.com小编分享的2016年幼儿园园务工作计划,欢迎阅读参考!

  2016年幼儿园园务工作计划

  幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划,20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

  一、指导思想:

  以、为准绳,以精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。

  三、主要工作:

  园务管理:科学管理,提高效益

  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

  3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

  4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

  6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

  教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

  实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

  1、教研工作:本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。

  2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好XX市级课题的揭题工作和刚立项的XX市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

  后勤管理:优质服务,提高素质

  1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

  2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

  3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱(信息部工作计划)窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

  2016年幼儿园园务工作计划

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作思路

  20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻和,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  三、主要工作目标

  规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

  突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

  优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  3、 营造良好的人文环境。

  强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

  加强教研,提升教师专业素养。

  加强师资队伍基本功的培训,

  加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

  教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

  4..组织各类人员外出参加业务培训

  突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色

  1、加强教研,促进教师的专业提升。

  2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。

  3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

  六、保教工作

  1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。

  2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

  3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

  七、后勤工作

  1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  2、抓好幼儿保健管理。

  保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。 1 2

  3、常抓不懈,提高安全防范意识。

  强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。

  强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。

  提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

  4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

  5、卫生环境,责任到人。

  八、家长社区工作

  1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。

  2、各班每月更新家长园地,每周认真填写家园联系手册,。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。

  3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。

  九、具体工作分月安排:

  二月份:

  1、进行招生报名工作。

  2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  3、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  三月份:

  1、一周家访活动。

  2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

  3、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  4、检查各类户外活动器械的设备安全。

  5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

  6、教职工趣味竞赛活动。

  四月份:

  1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

  2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。

  3、迎接XX区妇幼所卫生保健工作检查。

  4、组织幼儿春游活动。

  五月份:

  1、结合节日进行教育,并开展相关的庆祝活动。

  2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

  3、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

  5、加强卫生安全工作检查。

  六月份:

  1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

  2、各班、清点财产、资产、资料归档。

  3、做好防暑降温工作。

  4、全园进行大扫除。

  八月份:

  1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位;

  2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实;

  3、作好老师们的职前培训;

  4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作;

  5、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;

  6、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。

  7、开好新生家长见面会。

  九月份:

  1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比;

  2、完善各种计划,搞好环境创设,开好家长会;

  3、搞好教师节庆祝活动,开好教师节座谈会;

  4、组织好家长开放日活动。

  十月份:

  1、开展以爱祖国为主题的教育活动;

  2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

  十一月份:

  1、搞好半期小结工作;

  2、开展教师及保育员的年终考核活动。

  十二月份:

  1、搞好教职工“迎新年趣味活动”;

  2、搞好防寒保暖工作;

  3、做好幼儿园宣传手册;

  4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动;

  5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动;

  6、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目。

  元月份:

  1、期末总结,各种记录和教案归档。

  2、做好防寒保暖工作。

  3、加强防火防盗工作。

  4、安排好幼儿的寒假学习生活。

  2016年幼儿园园务工作计划

  总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将20**年确定为“保教质量提高年”。

  一. 本学期工作目标:

  围绕一个主题:求质量,突特色。

  树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

  构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

  坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

  做好五项工作:

  *幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

  *做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

  *0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

  *加强课程管理,提高实践反思

  *继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

  二. 加强内部管理,提高办园质量。

  1.完善幼儿园的量化考核评估细则

  在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

  2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

  4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

  5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  三.抓队伍建设,促发展成长。

  1. 加强师德修养,树立良好形象。

  结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

  2. 抓队伍,促发展。

  利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

  扎实开展“三个一”读书学习活动。

  营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

  3、强化培训,加快发展。

  ① 加强园本培训,提高业务素质。

  本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。

  ②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

  四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  重点工作:继续贯彻两个,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。

  1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。

  2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。

  3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。

  开展实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。

  将与小学联合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。

  认真做好“十五”规划课题,严格按照省课题组的要求完成研究任务。

  4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。

  五、家园社区工作。

  1、加大宣传力度,塑造良好形象。

  积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:到家中宣传科学育儿知识,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

  2、开展形式多样的家长学校活动。

  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

  3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。

  4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。

  5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。

  六、卫生保健。

  1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

  ☆学习儿童膳食知识,针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

  ☆定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮食质量。

  ☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。

  2.不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。

  3.预防疾病,卫生最重要。

  我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。

  4. 幼儿健康教育。

  培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

  5.建立健康快车网站。

  充分发挥幼儿园网络资源,建立“健康快车”网站,定期为社区家长们提供育儿咨询服务。

  六.每月重点安排:

  八月:1、制定各类计划

  2、全园环境创设

  3、各级部编排早操并进行师训

  4、园本培训

  九月:

  1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  2、大班教师深入小学做好问卷调查工作

  3、举行幼儿园早操比赛

  4、活动区环境创设观摩评比

  十月:

  1、加强学习,举办家长学校讲座

  2、优质教育活动观摩研究

  3、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验

  4、科研课题阶段性观摩与小结

  十一月:

  1、开展家长半日活动开放

  2、进行亲子苑研究活动小结交流

  3、 各专题教研小组自行安排说课、上课活动

  4、主题探究活动环境创设评比

  十二月:

  1、活动区观摩评比

  2、家长学校讲座

  、幼小衔接课题阶段性小结

  4.各班迎元旦环境创设观摩

  下年1月:1、教研成果汇报交流

  2、做好终结性幼儿评估发展工作

2018年秋季园务工作计划_幼儿园园务工作计划3篇

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