[小小班工作计划]班务工作计划

2018-05-14 个人工作计划 阅读:

篇一:[班务工作计划]班务工作计划


  工作计划注意事项
  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:
  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。
  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。
  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.
  四年级班务工作计划
  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
  一、指导思想:
  以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
  二、班级简析
  本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。
  三、任务目标:
  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
  四、方法措施:
  1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
  2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
  3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
  4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
  5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
  6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
  7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
  (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。
  (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
  五、活动安排
  二月:
  1.做好开学工作(报名、收费);
  2.做好校园环境卫生工作;
  3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;
  三月份
  1、 布置教室,制定班队计划。
  2、 学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
  3、 开展学雷锋活动开展读好书活动
  4、 进行班干部选拔
  5、 布置教师,美化环境。
  四月份
  1、 缅怀革命先烈活动
  2、 开展“读好书”演讲比赛
  3、 开展“我为母亲送心愿”活动
  4、 加强对后进生的跟踪工作
  五月份
  1、 喜洋洋迎“五一 ”
  2、 举办“我爱大自然”的主题队会
  3、 开展爱国爱校爱队活动
  4、 开展“读好书”征文活动
  5、 加强行为习惯 要求
  六月份
  1、 开展庆“六一”活动
  2、 开展环保教育

篇二:[班务工作计划]七年级班务工作计划


  七年级班务工作计划【一】
  一、指导思想
  以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
  二、常规工作
  1、开学准备工作,新学期板报、班级布置、班级卫生工作。
  2、班委的工作职责明确,要求每二周开一次班委会,做好相应的记录和反思。
  3、班级管理制度的严密性和监督性。
  4、抓日常行为规范教育,值日班长做好记录并汇报工作。
  5、积极参与学校及镇、县的各项活动。
  6、充分利用校班会课的时间,对学生进行行为规范教育。
  7、家校保持联系,组织好每一次的家长会。
  8、爱心工作的延续。
  二、工作目标
  1、按照政教处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
  2、根据七年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
  三、工作措施
  1、言传身教,以诚取诚。
  言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
  2、尊重学生,关爱学生。
  “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
  人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
  3、加强对后进生的教育工作。
  对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。
  4、开展各项常规检查评比活动。
  继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
  5、家校联手,形成良好的教育合力。
  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
  6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。
  作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班委会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
  同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。
  7、班干部培养工作计划
  对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
  七年级班务工作计划【二】
  一、 目的要求
  坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。
  二、 工作重点
  树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
  三、教学目标
  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态;⑸量化目标:①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取8~10次文明班,1~2次文明课室。③能获先进班集体。
  今期期未统考成绩在市排名:平均分25、优良率20、合格率35。
  四、基本情况
  一(2)班共有57人,男生33人,女生24人。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。
  五、主要措施
  1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。
  2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。
  3、有目的、分专题地开好每周班会
  4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。
  5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。
  6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。
  7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。
  8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。
  9、加强内宿生管理。
  10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。

篇三:[班务工作计划]2017托班班务工作计划


  托班,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。以下是小编为为您整理的2017托班班务工作计划,欢迎阅读参考哦!
  2017托班班务工作计划【一】
  一、班级情况分析:
  本学期我们托班有男生15名,女生13名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。
  二、本学期教育教学目标
  健康领域
  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
  2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
  3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
  4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。
  语言领域
  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。
  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
  3、能清楚地说出自己想说的事。
  4、喜欢听故事、看图书。
  5、能听懂和会说普通话 。
  社会领域
  1、能主动地参与各项活动,有自信心。
  2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
  3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
  4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
  5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
  科学领域
  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
  2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
  3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
  4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
  5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
  艺术领域
  1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
  2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
  3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
  三、具体工作要求和措施:
  1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。
  2、常规和自理能力的培养:
  (1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。
  (2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。
  (3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。
  (4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。
  (5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。
  (7)学习收放玩具。
  3、提高保育质量
  加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。
  四、家长工作
  教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。
  2017托班班务工作计划【二】
  一、 班况分析
  我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。
  针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:
  二、教保工作计划
  1、教育教学
  a、开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。
  b、二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。
  c、期末对每个幼儿的发展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。
  d、根据教育目标设计具体的活动,注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。
  e、做好娃娃家等游戏活动指导。
  2、卫生保育工作
  a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。
  b、严格执行幼儿园卫生保健制度。
  c、加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。
  d、充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。
  三、重视潜在课程对幼儿发展的作用
  1、加强幼儿德育教育,培养幼儿良好的个性和生活能力。
  2、创造适宜的学习环境。
  3、注重老师的形象,提高自己的内在涵养,树立科学的教育观。
  四、个别教育
  1、观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。
  2、解决 幼儿入园难问题,多和他亲近,减轻他入园焦虑。
  3、发展 幼儿的大肌肉动作
  4、培养 幼儿的语言表达能力,教他讲普通话。
  五、节日活动
  认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。
  六、家长工作
  1、开学初期,主动向家长了解幼儿情况,并保持联系。
  2、召开家长会,让家长了解幼儿园的一日活动,本学期的目标,听取家长的意见,尽量达成教师和家长间的共识。
  3、要求家长配合教师的工作,能每天关注家园栏,及时了解教学信息。
  4、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解幼儿的发展。
  2017托班班务工作计划【三】
  在新学期里希望家长朋友继续支持我们的工作,欢迎及时提出好的建议和意见。现在我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。
  一、班况分析:
  1、本班现有幼儿23名,经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢插塑玩具进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
  2、本班特点及主要表现
  1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。
  2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
  3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。
  4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。
  5)愿意表现自己,喜欢唱歌、画画等活动。
  6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。
  7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。
  8) 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,遇到困难容易退缩。
  9) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。
  10)个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。
  11)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关心、呵护他。
  二、本学期教育教学目标
  健康社会领域
  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
  2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
  3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
  4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。
  语言领域
  1、愿意与人交谈,/讲话礼貌。
  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
  3、能清楚地说出自己想说的事。
  4、喜欢听故事、看图书。
  5、能听懂和会说普通话 。
  礼仪领域
  1、能主动地参与各项活动,有自信心。
  2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
  3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
  4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
  5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体。
  科学领域
  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
  2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
  3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
  4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
  5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
  艺术领域
  1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
  2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
  3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
  三、卫生保健工作:
  A、做好春夏两季传染病的预防工作,近段时间是腮腺炎和水痘的高发期,请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合 ,以免交叉感染。让孩子勤洗手,多喝水,注意卫生。
  B、对需要在幼儿园服药的孩子,请家长详细填写孩子如何服药及服药时间,以便我们能够更好的照顾孩子。
  月工作重点、周工作计划、今日教学、月反馈(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版情况,及时做好家园沟通工作,同时需要家长配合的有:
  A、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反馈内容等,使家长了解孩子在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理建议,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台,请家长一定要利用好它,把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上面,我们会在进行沟通。
  B、执行门卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,早晚各刷一次。对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得联系后,我们要确认接孩子的持卡人的身份后,才能使对方接走孩子,离园卡、鞋套。
  C、请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的安全隐患。
  D、培养孩子遵守教室常规,不在教室打闹,乱跑 ,发生事故。
  E、天气转暖,我们要给孩子养成良好的生活作息习惯,请家长尽量在早上8:00之前把孩子送到园里进行晨练,增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。
  四、本学期活动安排:
  3月:故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评比(小拉车、尾巴、飞盘)
  4月:春季运动会、幼儿自理能力大比拼
  5月:防震演习、庆“六一”活动
  6月:教师观摩课
  7月:教师技能技巧大赛、小哈佛之星比赛、学期末测评

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