[个人简介]高士奇简介

高士奇简介篇1:高士其科普童话简介(2)

　　23、菌儿的第一故乡是海底。
　　24、菌儿的生计问题，它爱的是湿风，怕的是热风。
　　25、扁桃腺是由淋巴组织构成，也是抗敌的细胞，白血球之一种。扁桃腺是淋巴组织最高的建筑物，就是动物身内抗菌的大堡垒。
　　26、菌儿在呼吸道上进攻的下一个目的地是肺。
　　27、肺港之役是菌儿的优胜记录，是它平生最值得纪念的一件轰轰烈烈的大事，进攻呼吸道的大胜利，出奇兵以制胜人类。
　　28、传染病三原则，其中第三原则是动物试验。
　　29、肺港之役中出现三位小英雄，其中流行性感冒杆菌最厉害。
　　30、一种卵形无色的小细胞，它有凝结血液的力量，经常把菌儿给绑住，它叫做血小板。
　　31、菌儿在血流中奔波时，它的细胞常中途而死，遭到“抗体”之类无形的东西暗算。
　　32、蛋白质、糖类和脂肪，这许多复杂的有机物，都是以碳为中心，碳是各种化学元素大团结的纽扣。
　　33、小肠的曲折，到了盲肠就终止了，盲肠是大肠的起点。
　　34、菌儿的家乡是土壤。
　　35、在自然界中，酒是菌儿的自由职业，是造酒的生产力。菌儿的亲属们多数是造酒的天才，尤其是酵儿和霉儿。
　　36、乳酸杆菌是制造乳酸的专家。
　　37、酵母菌就是酵儿。
　　38、霉菌就是霉儿。
　　39、水在人体内占体重的三分之二。
　　40、水淹没着地球表面的十分之七。
　　41、水在自然界中分布为三个大水箱：空中的水箱、地面的水箱、地下的水箱。
　　42、水的五种改造方法：蒸馏、煮开、紫外线杀菌、过滤、化学消毒
　　43、土壤保管：矿物、植物、动物和微生物
　　44、科学家的三副眼镜：望远镜、显微镜、实验的眼睛
　　45、列文虎克发明了显微镜，带领人们走进微生物的世界
　　46、哥白尼提出了太阳中心说(日心说)
　　47、牛顿发现了万有引力法则
　　48、爱因斯坦提出了相对论原理
　　49、动物植物微生物等万物皆需要空气
　　50、空气由百分之二十一的氧气、百分之七十八的氮气和百分之一的稀有气体组成
　　51、人类生活需要水的大量供应，水的用途包括：饮食、洗涤、工业、农业、运输、救火等方面。
　　52、人类历史上发生过三次生物大战：人兽之战(人类和毒蛇猛兽的战争)、人虫之战(人类和昆虫的战争)、人菌之战(人类和细菌的战争)
　　53、小人国的人口总检查分为：一、空气的检查 二、水的检查 三、土壤的检查
　　54、呼吸道中有三个小弯弯，第一个弯弯是鼻弯，第二个弯弯是喉弯，第三个弯弯是肺弯，肺弯是呼吸道的终点
　　55、呼吸道中有三道防线，第一道防线是鼻毛，第二道防线是扁桃腺，第三道防线是纤毛
　　56、细菌分布在所有的地方:空气中、水中、生物的体内外
　　57、细菌分布在人体的皮肤内外、消化道中、呼吸道中、循环系统中等等
　　58、乳汁中有很多菌儿喜欢的食物包括脂肪、糖、蛋白质、酵素、无机盐等等59、人类的消化道包括口腔、食管、胃、小肠、大肠
　　60、细菌虽然可恶，但是也有一部分细菌发挥了很大的作用，比如发酵，分解蛋白质，溶解脂肪等等。

高士奇简介篇2:高士其的故事

　　高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。
　　他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
　　一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
　　开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早!
　　老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!
　　高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
　　过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
　　在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
　　校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
　　校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
　　高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
　　可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗?
　　高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?
　　这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?
　　高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧!
　　高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。
　　高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。
　　高士其的话，说得这个小朋友也笑了。

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