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2018-05-26 试卷考卷 阅读:

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""大邑外国语学校初2007级语文复习训练(之四)

2007年中考模拟试卷

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题,共20分)

一、基础知识。(共10分,每小题2分)

1.下面语段中加点字注音有误的一项是(      )

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

A.皎皎 (jiāo)       B.咸阳桥(xián)    C.亲吻(wěn)      D.发誓(shì)

2.下面句子中书写准确有误的一项是(       )

A.我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祈连,却有“祈连雪山在眼前”的感觉。

B.我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长呼吁,推广学生营养午餐势在必行

C.“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验,这些实验也将首次由两位航天员完成。

D.一天晚上,我走在回家的路上,星星在天上调皮地眨着眼,将天空装点得甚是华丽。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(       )

     古今名家写诗、著书都是反复       、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷”字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的        吗?想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深感到了读书的       。

A.锤陈    个性    乐趣                   B.琢磨    个性    快乐

C.锤陈    性格    快乐                   D.琢磨    性格    乐趣

4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(      )

A.大多数女孩认为,都市“隐士族”无款无型,对所有的品牌轰炸都置若罔闻是不可原谅的。

B.“中国川味火锅店”开张后,陈全德选择了诚实稳健的经营方式,薄利多销,坚决不为高额利润铤而走险。

C.今日突降大雨,黄浩同学淋了雨,周身湿透,毫发不聚,应赶快去吃点防感冒的药才行。

D.五华的妈妈近日下岗了,靠她爸爸一个人仰事俯畜的艰难就可想而知了。

5.下面诗、词句朗读节奏划分不正确的一项是(          )

A.人生/自古/谁无死 ?留取/丹心/照汗青。

B.落红/不是/无情物 ,化作/春泥/更护花。

C.而现在/乡愁/是/一弯浅浅的/海峡/我/在这头/大陆/在那头

D.已是/黄昏/独自/愁,更著/风和雨。

二、读文言文阅(共10分,每小题2分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

6.对下面语句中加点词解释不正确的一项是(      )

A.傅说举于版筑之间                      举:被举用,被选拔

B.曾益其所不能                          曾:同“增”,增加。

C.衡于虑,而后作                        作:发作

D.出则无敌国外患者                      出:在外面,指国外。

7.下面语句中与“胶鬲举于鱼盐之中”中“于”字的意思相同的一项是(    )

A.安陵君因使唐雎使于秦                  B.战于长勺

C.是故所欲有甚于生者                    D.安陵君受地于先王而守之

8.比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是(       )

A. 国恒亡   今亡亦死    B. 故天将降大任于是人也故虽有名马,祗辱于奴隶人之手

C. 故天将降大任于是人也  安能辨我是雄雌  D. 国恒亡     则有去国怀乡  

9.对下面句子的意思理解不正确的一项是(      )

A.舜发于畎亩之中--舜在田野中被发现

B.必先苦其心志--一定要先使他的内心痛苦

C.人恒过,然后能改--一个常犯错误,然后能够改正

D.生于忧患--忧患(能激励人勤奋)使人生存发展

10.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(       )

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。

D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。

第Ⅱ卷(其他类型题  共80分)

三、名言名句填空。(共8分)

11.用课文原文填空。(任选4小题填空)(4分)

(1)孤山寺北贾亭西,                       。(白居易《钱塘湖春行》) 

(2)见贤思齐焉,                       。(《论语》十则)

(3)                       ,天光云影共徘徊。(朱熹《观书有感》)

(4)                     ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春 风住尘香花已尽》)

(5)马作的卢飞快,               。 (辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)                 ,提携玉龙为君死。 (李贺《雁门太守行》)

12.根据下面的提示或语境填空。(任选做其中两小题)(4分)

(1)AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》十则中有一句话可以表达这种喜悦:“                       ,                       ?”

(2)我们常用李白《行路难》中诗句“                  ,                    。”来表明远大的志向和敢于胜利的信心。

(3)同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗“                  ,            

                 。”表达了他对友人离去的无限惆怅之情。

(4)请你从积累的古诗文中,写出一句含“梨”的完整的诗句。

                              ,                              。

四、语言运用。(共12分)

13.阅读下面的一段文字,回答后面的问题。(4分)

 目前两岸关系已成为新闻热点,台湾国、亲两党相继访问大陆。下面是一幅在网上的点击率很高的对联:

    航标引道,旌旗指路,构和平,同创华夏伟业,锦绣河山涛声笑;

    国乐迎亲,乡茶叙情,谋发展,共建炎黄愿景,楚汉土地瑜色美。

你能说说这副对联有什么特点吗?

14.根据下面的语境,按要求答题。(4分)

     在学习《皇帝的新装》的辩论会上,甲方同学提出,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物;乙方的同学提出,骗子就是骗子,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。

     以下是甲放同学的发言:

甲方:我方认为,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物。骗皇帝,有勇气和胆略,并且没骗取什么功名利禄,而是为了戏弄昏君、嘲讽贼臣,让他们丑态毕露,让百姓解恨……

    如果你是

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