[爱护公物手抄报]爱护公物

爱护公物篇1:损坏公物检讨书

　　检讨书是一种常用日常应用文，是犯了错误个人或领导向当事人或组织写出检讨错误、并保证绝不再犯书信。下面是小编整理损坏公物检讨书，希望对你有所帮助！
　　损坏公物检讨书一
尊敬的老师：
　　对不起!我此次在学校损坏公物。我已经犯下了一个原则性错误严重问题。我知道学校明文规定学生不准损坏公物，我老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内事。这是一个基本责任，也是最基本义务。
　　但我不连最基本也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样错误，我也要通过这次事件，努力提高我思想觉悟，强化责任意识。
　　我今后要遵守学校铁纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校损坏公物错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
　　关于这次在学校损坏公物，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护公物表现，学校公物都是大家一起使用，而我却毫不顾忌地将它损坏，实在是不应该，也是年轻幼稚表现。我为我因为幼稚而犯下错误感动悔恨。
　　我知道我应该认真检讨自己行动：第一，我为自己脾气，性格做深刻思考和检讨。我脾气真不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不损坏公物，而且还应该爱护公物。
　　检讨人：
　　时间：
　　损坏公物检讨书二
尊敬的班主任老师：
　　我损坏公物是犯了严重纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。
　　这个课程是老师经过精心备课才为我们准备。而我损坏公物，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
　　现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误，经验教训，再也不犯这类错误了。
　　虽然我偶像是那些相声演员，可是我觉得以我资质还是不能够成为相声演员。我知道损坏公物影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
　　在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己一份力。
　　检讨人：
　　时间：
　　损坏公物检讨书三
尊敬的老师：
　　我错了，我真错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封“损坏公共财物检讨书”，由此来深刻反省我错误，揪出我错误原因，列出我种种错状，提出切实改正办法。
　　回顾错误，20XX年11月17日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化教室门，导致教室门上破了两个大洞。
　　现如今，经过您严肃批评，我感到羞愧万分。我错误是严重，教训是深刻，后果是惨重。这个错误充分暴露出我年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪做法显得是多么威风，这实在是一种极端可笑行为，恰恰体现出我幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：
　　第一，我将立下字据，让我监护人赔偿教室大门修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我监护人。
　　第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。
　　第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我覆辙。
　　最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我改正行为。
　　检讨人：
　　时间：
　　损坏公物检讨书四
尊重的XX老师:
　　我已经深深认识到了我错误.
　　今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动深刻认识以及再也不损坏学校公物信心.
　　这次犯错误，在家休息这两天里，自己想了许多货色，反省了很多事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校铁律，也深刻认识到自己所犯错误严重性，对自己所犯错误觉得了惭愧。
　　学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师话放在心上，没有看重老师说话，没有器重学校颁布主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该。也是对老师不尊敬。应该把老师说话紧记在心，把学校公布校规校纪紧迫在心。
　　事后，我沉着想了良久，我这次犯错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏影响,破坏了学校治理轨制.在同学们旁边也造成了不良影响。因为我一个人犯错误，有可能造成别同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望老师，家长也是一种损害，也是对别同学父母一种不负责任。
　　每一个学校都盼望自己学生做到品学兼优，全面发展，建立良好形象，也使我们学校有一个良好形象。每一个同学也都生机学校给自己一个良好学习环境来学习，生活。包含我自己也愿望可以有一个良好学习环境，但是一个良好学习环境靠是大家来独特保护来树立起来，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校良好环境，是很不应该，若每一个同窗都这样出错，那么是不会有良好学习环境构成，对违反校规学生给予处分也是应该，自己想了良多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如斯大丧失，我应该为自己犯错误付出代价，我也乐意要承担只管是承当不起责任，尤其是作在重点高校接受教育人，在此错误中应负不可推辞重要责任。我真挚地接受批评，并乐意接受学校给予处置。
　　对不起,老师!我犯是一个严峻准则性问题。我知道，老师对于我犯校规也十分赌气。我也晓得，对于学生，不冲撞校规，不违背纪律，做好自己事是一项最基本义务，也是最根本任务。然而我却连最基础都不做到。现在,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检核检束本人，批驳跟教导自己，自发接收监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为能源，努力学习。我也要通过这次事件，进步我思维认识，强化责任办法。
　　在学校再三告诫铁律下，在严明校纪校规大环境下，我犯下这么严峻错误，学校订我是应当重办，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样错误，对于家长对于我冀望也是一种宏大打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们可以生涯比别人优胜一些，好一些，让咱们能够全身心投入到学习中去。但是，我犯错误却违反了家长宿愿，也是对家长血汗一种否认，我对此很愧疚。   对这所有我还将进一步深刻总结，深入检查，恳请老师信任我可能记取教训、矫正过错，把今后事件加倍尽力干好。我已经意识到我毛病了，而且意识到了此次错误重大性。
　　检讨人：
　　时间：
　　损坏公物检讨书五
尊敬的寝室管理员：
　　您好，关于我破坏寝室公物行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉!在此，递交这篇“破坏寝室公物检讨书”，来深刻反省我错误，以求获得您最大程度宽恕。
　　首先，我以懊悔、纠痛)心情对我错误进行一次回顾：20XX年12月5日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。
　　其次，我来检讨一下我错误。这次错误暴露出我脾气性格暴躁，没有对待事情处境很好应对心，没有一个客观冷静生活态度。
　　然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门修理或是更换费用，从今往后我再也不在心情不好时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。
　　检讨人：
　　时间：
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爱护公物篇2:2015关于爱护公物主题班会

　　【篇一】
　　活动目标：
　　1、认知目标：培养学生的主人翁意识和责任感，增强学生自我治理的意识。
　　2、情感目标：通过开展活动激发学生热爱学校的美好情感，教育学生爱校如家。
　　3、行为目标：使学生能用实际行动来表示对学校的爱，真正以主人翁的姿态面对学习和生活。
　　活动过程：
　　一、《桌椅的对话》导入。
　　1、主持人：大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，森林是动物的家，学校是我们的家。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面……可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
　　男：(愁眉苦脸的)：唉……
　　女：(关切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的?
　　男：(气愤的)：我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务，可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡!真是可恶极了!
　　女：(委屈的)：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了!
　　2、主持人：刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗?
　　(学生反思平时不爱护桌椅的行为。)
　　二、 引出班会主题——爱护公物，爱我校园
　　主持人:像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们共同爱护的公共物品，就叫做公物。今天就让我们来开一个：“爱护公物、爱我校园”的主题队会。爱护公物，是同学们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。
　　三、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。
　　1、主持人：我们班的同学都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。
　　2、学生交流回答。
　　3、师小结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
　　四、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。
　　1、主持人：我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物?
　　2、主持人：教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里呢?还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢?
　　五、谈打算。
　　主持人：这学期我们的学校变得更加美丽，我们这些小主人又该怎么做呢?请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流)
　　(学生结合校园生活发言。如：保护校园环境，爱护墙壁，讲文明有礼貌，爱学习，有爱心，讲奉献等)
　　六、班会小结。
　　同学们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心灵的外在表现。就让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校园在我们每个同学的精心呵护下变得更加的美丽，好吗?
　　【篇二】
　　活动目的：
　　(1)培养学生良好的道德情操。
　　(2)加强对学生社会文明行为的培养，立志做一个文明守纪的人。
　　(3)加强公物意识，知道爱护公物的重要性。
　　(4)激发同学们爱我校园的责任感，从点滴小事做起，同心协力共建美好校园。
　　活动对象：七年级一班全体学生
　　活动准备：爱护公物手抄报、爱护公物公约
　　活动过程：
　　一、班主任致辞：同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物 从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。下面请出我们的主持人!大家欢迎!
　　二、学生组织开展活动
　　1、认识公物的作用
　　女：同学们，下午好!
　　男：很高兴与大家相聚在七一班这个温暖的大家庭。
　　合：今天，我们班会的主题是：“爱护公物，从我做起。”
　　男：同学们，请低头看看我们的“良朋”——课桌椅，有的已被同学们涂改得面目全非了。如果桌椅有情，它们也非伤心落泪的。
　　女：同学们，再看看我们的教室和校园吧!洁白的地砖上总会有留下几个黑乎乎的脚印!刚刚清扫过的走廊也会时不时飘落下彩色的糖纸!
　　男：无论在班级、在学校或是在社会其它公共场所，我们都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。
　　女：同学们，说到公共财物，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它们为我们的生活带来了许多方便，同学们说说，你们都知道哪些公共财物?
　　男：听听它们的自述吧!它对我们的帮助可大了。
　　学生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一点臭。我的作用嘛，一句话：臭了我一个，幸福千万个。
　　学生乙：我嘛就是一只小小的板擦，我脖子扭扭，屁股扭扭就能换来一片崭新的天地呀!哼，总是有同学把我胖乎乎的身子扔来扔去，要是扔散架了，看你们还用什么对付脏兮兮的题板?怎么上课?
　　学生丙：你们看，我是一只受了委屈的凳子，我腿上的镙丝掉了一个，这个同学坐在上面还不住的摇晃，我多难受啊!
　　学生丁：哎呀，哎呀，我曾经是一支多么漂亮的水笔呀!可是如今，我遍体鳞伤，没人爱护我，我变得像个丑八怪了，而且，而且，我再也不愿意写字了!因为有人总是把我放在坚硬的地面和墙面上，狠狠地挤我的脑袋!
　　男：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

爱护公物篇3:开学第一课主题稿及总结

　　教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的开学第一课主题稿及总结，一起来看一下吧。
　　教学目标：
　　1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
　　根据孩子们的发言板书：
　　爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;
　　注意安全
　　二、安全教育。
　　师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
　　(一)校内安全。
　　1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
　　2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
　　3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
　　(二)校外安全。
　　1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
　　三、总结：
　　同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

[爱护公物手抄报]爱护公物

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